Descripción
Aproximaciones interdisciplinares a la resiliencia en la sociedad del siglo XXI
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece un análisis exhaustivo y multidisciplinar de la resiliencia como herramienta clave para afrontar los desafíos de la sociedad contemporánea. A través de cuatro grandes bloques temáticos —educación y psicología, análisis literario, filosofía y antropología, y sociedad—, el libro presenta ejemplos teóricos y prácticos aplicados a todas las etapas educativas y a diversos ámbitos como la empresa, el deporte y la vida pública. El lector encontrará una visión integral que conecta la investigación académica con la realidad social, proporcionando claves para entender y fomentar la capacidad de superación en distintos contextos.
¿De qué trata?
Partiendo de los resultados del proyecto de investigación ANDREIA, el libro estructura su contenido en cuatro áreas de estudio interconectadas. En primer lugar, aborda la resiliencia desde la educación y la psicología, explorando su aplicación en primaria, secundaria y universidad. A continuación, se adentra en el análisis literario para descubrir cómo la narrativa refleja y construye modelos de resistencia y superación. El tercer bloque ofrece una perspectiva filosófica y antropológica, examinando las bases conceptuales de la resiliencia. Finalmente, el ámbito social analiza su presencia en la empresa, el deporte y la vida pública, demostrando que la capacidad de adaptación y crecimiento tras la adversidad es un fenómeno transversal en la sociedad del siglo XXI.
Temas principales
- Estudio interdisciplinar de la resiliencia en contextos educativos, psicológicos, literarios, filosóficos y sociales.
- Aplicación de la resiliencia en todas las etapas formativas: educación primaria, secundaria y universidad.
- Análisis de la resiliencia en ámbitos no académicos como la empresa, el deporte y la vida pública.
- Investigación aplicada basada en el proyecto ANDREIA sobre fomento de la resiliencia y formación continua del profesorado.
- Enfoque integral que conecta teoría y práctica para afrontar retos y problemáticas actuales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, docentes y profesionales de la educación interesados en la innovación pedagógica y el desarrollo de la resiliencia en el aula. También resulta de gran utilidad para psicólogos, trabajadores sociales, filósofos, antropólogos y cualquier persona que busque comprender cómo la capacidad de superación se manifiesta y puede potenciarse en distintos ámbitos de la sociedad actual.
Qué aporta este libro
- Una visión multidisciplinar y actualizada de la resiliencia, integrando perspectivas educativas, literarias, filosóficas y sociales.
- Ejemplos prácticos y teóricos aplicables a diferentes etapas educativas y contextos profesionales.
- Herramientas para comprender y fomentar la resiliencia tanto en el ámbito académico como en la empresa, el deporte y la vida pública.
- Resultados de investigación originales del proyecto ANDREIA, avalados por el Ministerio de Ciencia e Innovación.
- Un marco conceptual sólido que conecta la teoría con la práctica para responder a los retos del siglo XXI.
Ficha técnica
- Autor: Grupo TRIVIUM
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2023
- Número de páginas: 456
- Peso: 800 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y bien estructurada que destaca por su enfoque interdisciplinar, poco habitual en los estudios sobre resiliencia. La organización en cuatro bloques temáticos facilita la consulta y permite al lector profundizar en el área de su interés sin perder la visión de conjunto. El respaldo del proyecto de investigación ANDREIA y la diversidad de contextos analizados —desde el aula hasta la empresa— convierten este libro en una referencia útil tanto para académicos como para profesionales que buscan aplicar la resiliencia en su práctica diaria.