Descripción
GUERRAS CONFLICTOS Y PAZ APORTES DE LA PEDAGOGIA SOCIAL
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece un análisis riguroso sobre el papel de la Pedagogía Social en la construcción de una cultura de paz frente a los conflictos y guerras contemporáneos. A través de perspectivas internacionales y nacionales, el libro examina fundamentos teóricos como la noviolencia y la paz neutra, y presenta casos prácticos que van desde las bibliotecas infantiles para la paz en México hasta la reconstrucción de la convivencia en el País Vasco y el conflicto armado en Colombia. Una lectura esencial para comprender cómo la acción socioeducativa puede transformar realidades violentas.
¿De qué trata?
El libro aborda el potencial de la Pedagogía Social como herramienta para analizar e intervenir en escenarios de guerra y conflicto. Desde una base teórica, explora conceptos como la noviolencia, la paz neutra y la paz híbrida, aplicándolos a contextos reales. Se examinan iniciativas como las bibliotecas ciudadanas infantiles en México, que fomentan la paz desde la infancia, y se analizan procesos de posconflicto en Colombia y de reconstrucción de la paz en el País Vasco. La obra ofrece un enfoque socioeducativo que conecta la teoría con la práctica, mostrando cómo la educación y la acción social pueden contribuir a superar la violencia y construir sociedades más justas.
Temas principales
- Pedagogía Social y su aplicación en contextos de conflicto y guerra.
- Fundamentos de la noviolencia como estrategia socioeducativa.
- Modelos de paz neutra e híbrida para la resolución de conflictos.
- Experiencias de construcción de paz en México, Colombia y el País Vasco.
- Bibliotecas infantiles como espacios de promoción de la cultura de paz.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes de Pedagogía Social, Educación Social, Trabajo Social y Ciencias Políticas. También resulta de gran interés para investigadores en resolución de conflictos, educadores comprometidos con la paz, y cualquier persona interesada en comprender cómo la educación puede ser un motor de cambio social en contextos de violencia.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico actualizado sobre la Pedagogía Social aplicada a la paz y los conflictos.
- Análisis de casos reales que ilustran estrategias socioeducativas efectivas en diferentes países.
- Herramientas conceptuales para comprender y actuar ante guerras y conflictos desde una perspectiva educativa.
- Una visión crítica y constructiva sobre el papel de la educación en la transformación de realidades violentas.
Ficha técnica
- Autor: No especificado
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: POLITICA Y GOBIERNO
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: agosto de 2023
- Número de páginas: 260
- Peso: 643 g
Valoración editorial
Una obra necesaria que sitúa a la Pedagogía Social en el centro del debate sobre la paz y los conflictos actuales. Su enfoque multidisciplinar y el análisis de casos prácticos la convierten en un recurso valioso tanto para académicos como para profesionales que buscan herramientas concretas para intervenir en contextos de violencia. La combinación de teoría y experiencia real aporta una perspectiva sólida y aplicable, ideal para quienes deseen profundizar en el vínculo entre educación y construcción de paz.