Descripción
Imagen corporal salud y educacion
Resumen del libro
Esta obra colectiva reúne las aportaciones de académicos internacionales especializados en el estudio de la imagen corporal. El libro analiza la relación entre la percepción del propio cuerpo, la salud y la educación, ofreciendo estrategias para fomentar una imagen corporal positiva. A través de tres bloques temáticos, identifica los problemas de salud asociados a una imagen negativa, explica sus mecanismos subyacentes y propone intervenciones educativas prácticas. El lector encontrará un enfoque que prioriza la experiencia subjetiva del cuerpo sobre su apariencia objetiva, destacando el papel de la educación como herramienta clave para la prevención y el bienestar.
¿De qué trata?
El libro aborda la imagen corporal desde una perspectiva integral que va más allá de la mera apariencia física. Se estructura en tres bloques diferenciados: el primero identifica los problemas de salud vinculados a una imagen corporal negativa; el segundo explica los mecanismos psicológicos y sociales que intervienen en su formación; y el tercero propone estrategias educativas concretas para promover una relación saludable con el propio cuerpo. Los autores coinciden en que la forma en que cada persona vive y experimenta su cuerpo tiene más relevancia que la realidad objetiva del mismo. Así, las consecuencias para la salud dependen tanto de la evaluación personal como de la importancia que se concede a la apariencia. La obra defiende que, a través de la educación y el autoconocimiento, es posible prevenir trastornos y ayudar a las personas a respetar, disfrutar y sentirse orgullosas de sus cuerpos.
Temas principales
- Identificación de problemas de salud asociados a una imagen corporal negativa.
- Mecanismos psicológicos y sociales que influyen en la percepción corporal.
- Estrategias educativas para el desarrollo de una imagen corporal positiva.
- Relación entre experiencia subjetiva del cuerpo y salud integral.
- Prevención de trastornos a través del autoconocimiento y la educación.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, la psicología, la salud y el trabajo social interesados en la prevención de problemas de imagen corporal. También resulta de utilidad para estudiantes de pedagogía, psicología y ciencias de la salud que busquen una base teórica y práctica sobre el tema. Asimismo, puede ser de interés para cualquier persona que desee comprender mejor la relación entre la percepción del propio cuerpo y el bienestar emocional.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico actualizado sobre la intersección entre imagen corporal, salud y educación.
- Estrategias educativas prácticas para fomentar una imagen corporal positiva en distintos contextos.
- Perspectivas de académicos internacionales con amplia trayectoria en la investigación del tema.
- Herramientas para identificar y prevenir problemas de salud vinculados a la insatisfacción corporal.
- Un enfoque que prioriza la experiencia subjetiva del cuerpo frente a los estándares de apariencia.
Ficha técnica
- Autor: No especificado
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2023
- Número de páginas: 208
- Peso: 514 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y bien estructurada que aborda un tema de creciente relevancia social. La combinación de análisis teórico y propuestas prácticas la convierte en un recurso útil tanto para profesionales como para estudiantes. La participación de múltiples autores internacionales aporta diversidad de enfoques, mientras que el énfasis en la educación como herramienta de prevención le otorga un valor aplicado. Es una lectura recomendada para quienes buscan comprender y actuar sobre los problemas de imagen corporal desde una perspectiva educativa y de salud.