Descripción
Aprendizaje Servicio en Clave Intergeneracional
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada sobre el diseño, implementación y evaluación de proyectos de Aprendizaje-Servicio (ApS) que conectan a diferentes generaciones. A través de una colección de iniciativas reales, el libro demuestra cómo esta metodología puede generar co-aprendizajes, fortalecer vínculos afectivos y sociales, y contribuir activamente al desarrollo sostenible y la transformación social. Un recurso esencial para educadores, estudiantes y profesionales del ámbito social y comunitario.
¿De qué trata?
El libro aborda el Aprendizaje-Servicio (ApS) como una metodología educativa y social que integra el aprendizaje curricular con el servicio a la comunidad. En esta obra, el enfoque se centra en su aplicación en contextos intergeneracionales, es decir, que involucran a personas de distintas edades, desde niños y jóvenes hasta adultos mayores.
La obra presenta el diseño, la implementación y la evaluación de diversas iniciativas que responden a necesidades sociales contemporáneas, alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. Cada proyecto descrito sirve como ejemplo práctico de cómo el ApS puede fomentar la solidaridad, el intercambio de saberes y la creación de redes de apoyo entre generaciones, promoviendo un desarrollo más inclusivo y sostenible.
Temas principales
- Metodología de Aprendizaje-Servicio (ApS) y su aplicación práctica.
- Relaciones intergeneracionales y construcción de vínculos afectivos y sociales.
- Diseño, implementación y evaluación de proyectos de impacto social.
- Contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (Agenda 2030) desde la acción local.
- Transformación social a través de la colaboración educativa y comunitaria.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesorado y estudiantado de los grados en Educación, Trabajo Social, Educación Social, Pedagogía, Sociología y Psicología. También es de gran utilidad para profesionales del ámbito educativo y social, así como para docentes y alumnado de ciclos formativos de la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. En general, es una obra valiosa para cualquier persona interesada en la solidaridad intergeneracional y la innovación educativa con compromiso social.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico-práctico para aplicar la metodología ApS en contextos intergeneracionales.
- Ejemplos concretos y evaluados de proyectos reales que pueden servir como modelo o inspiración.
- Herramientas para diseñar iniciativas que respondan a necesidades sociales actuales, alineadas con los ODS.
- Una visión integradora que conecta el aprendizaje formal con la acción comunitaria y el desarrollo personal.
Ficha técnica
- Autor: Maria Angeles Valdemoro San Emeterio
- Editorial: Aranzadi
- Idioma: Español
- Tema: Derecho Constitucional y Administrativo
- Colección: Estudios
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: agosto de 2022
- Número de páginas: 208
- Peso: 312 g
Valoración editorial
Se trata de una obra oportuna y necesaria que conecta la teoría educativa con la práctica social. Su principal valor reside en ofrecer un repertorio de experiencias documentadas que demuestran la viabilidad y el impacto positivo del Aprendizaje-Servicio intergeneracional. Para el público objetivo, especialmente docentes, estudiantes y profesionales del ámbito social, este libro proporciona un marco de referencia sólido y ejemplos replicables que facilitan la puesta en marcha de sus propios proyectos, contribuyendo así a una educación más comprometida con la realidad social y el desarrollo sostenible.