Descripción
Propuestas Didácticas Actuales Congreso Forum Num 8
Resumen del libro
Esta obra recoge las investigaciones más innovadoras presentadas en el Congreso Forum, centradas en la transformación de la docencia universitaria. El lector encontrará un análisis riguroso de cómo la tecnología, el neuromarketing y las nuevas metodologías están redefiniendo la enseñanza en el siglo XXI. Se trata de una herramienta clave para académicos y profesionales que buscan comprender y aplicar las últimas tendencias educativas, respaldada por un proceso de revisión por pares que garantiza su excelencia científica.
¿De qué trata?
El libro aborda la dualidad fundamental de la universidad: la investigación y la docencia. A través de capítulos que han superado una estricta revisión por pares ciegos, se exploran soluciones prácticas a los desafíos actuales del aula. Las temáticas van desde el uso de redes sociales y MOOCs hasta el análisis de grandes datos y la inteligencia emocional, siempre con el objetivo de mejorar la alfabetización mediática y responder a las exigencias del mundo contemporáneo. La obra no solo presenta hallazgos, sino que invita al debate, estableciendo un estándar de calidad que desafía al lector a refutar o validar las propuestas con evidencia.
Temas principales
- Innovación docente y metodologías activas en la educación superior.
- Aplicación del neuromarketing y la inteligencia emocional en el aprendizaje.
- Integración de tecnologías como TIC, redes sociales y MOOCs en el aula.
- Análisis de grandes datos (big data) para la mejora educativa.
- Alfabetización mediática como competencia transversal del siglo XXI.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes universitarios, investigadores en ciencias sociales y humanidades, así como a responsables de innovación educativa. También es de gran utilidad para estudiantes de posgrado interesados en la vanguardia de la pedagogía y la tecnología aplicada a la enseñanza. Cualquier profesional que busque fundamentar su práctica docente en evidencias científicas encontrará aquí un recurso valioso.
Qué aporta este libro
- Acceso a investigaciones actuales y validadas por un comité editorial de más de 200 doctores internacionales.
- Propuestas concretas para integrar herramientas digitales y emocionales en la docencia.
- Una visión crítica y fundamentada sobre la transformación de la universidad ante los retos del siglo XXI.
Ficha técnica
- Autor: Gherab Martin, Karim
- Editorial: Aranzadi
- Idioma: Español
- Tema: Teoría General del Derecho
- Colección: Aranzadi
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: septiembre de 2022
- Número de páginas: 480
- Peso: 686 g
Valoración editorial
Esta obra se distingue por su rigor académico, avalado por un proceso de revisión doble ciego que asegura la calidad de cada capítulo. Para el público objetivo, ofrece una oportunidad única de acceder a un compendio de investigaciones punteras que conectan la teoría con la práctica educativa. Su enfoque en la alfabetización mediática y la innovación tecnológica la convierte en una lectura esencial para quienes desean estar al día en la evolución de la docencia universitaria.