Descripción
Desafios para la formacion inicial del profesorado tecnico d
Resumen del libro
Este manual didáctico recoge la experiencia acumulada por un equipo de docentes universitarios gallegos tras cinco años impartiendo un curso pionero de formación pedagógica y didáctica para futuros profesores técnicos de Formación Profesional. La obra ofrece una combinación de planteamientos teóricos actuales y actividades prácticas, abordando las claves del conocimiento didáctico y pedagógico necesario para afrontar los retos de la docencia en FP. Se convierte así en un recurso de consulta esencial para quienes se preparan para ser docentes especialistas en sectores singulares de la Formación Profesional, tanto en Galicia como en el resto del país.
¿De qué trata?
El libro surge de la necesidad de diseñar una formación inicial rigurosa para los futuros docentes técnicos de Formación Profesional, un perfil profesional que requiere competencias pedagógicas específicas. A lo largo de sus capítulos, se abordan los fundamentos históricos de la FP, los contextos formativos actuales y las características del alumnado que cursa estas enseñanzas. También se profundiza en el proceso de enseñanza-aprendizaje en FP, la innovación y la investigación docente, así como la orientación y la acción tutorial. Cada capítulo combina teoría actualizada con propuestas de actividades prácticas que permiten aplicar los contenidos y desarrollar las habilidades docentes necesarias para responder a los desafíos del sector.
Temas principales
- Historia y evolución de la Formación Profesional en el sistema educativo español.
- Contextos formativos y características del alumnado de FP.
- Proceso de enseñanza-aprendizaje adaptado a la formación técnica y profesional.
- Innovación educativa e investigación docente aplicada a la FP.
- Orientación académica y acción tutorial en el ámbito de la Formación Profesional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes y futuros docentes que se preparan para ser profesores técnicos de Formación Profesional, especialmente aquellos que cursan el programa de formación pedagógica y didáctica para especialistas en sectores singulares. También resulta de utilidad para formadores y docentes en activo de FP que deseen actualizar sus conocimientos pedagógicos, así como para universidades y centros de formación que impartan este tipo de programas en el ámbito nacional.
Qué aporta este libro
- Una base teórica actualizada sobre la didáctica y la pedagogía específicas de la Formación Profesional.
- Actividades prácticas que facilitan la aplicación de los conceptos y el desarrollo de competencias docentes.
- Una visión integral de los retos actuales de la FP, desde la historia hasta la innovación y la tutoría.
- La experiencia contrastada de un equipo docente universitario con cinco años de práctica formativa.
- Un recurso de consulta útil tanto para la formación inicial como para el apoyo a la docencia en otras universidades.
Ficha técnica
- Autor: Sarceda Gorgoso, Carmen Barreira Cerqueiras, Eva M.
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2022
- Número de páginas: 246
- Peso: 608 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un manual de referencia para la formación inicial del profesorado técnico de FP, un ámbito que demanda una preparación pedagógica específica y actualizada. Su valor radica en combinar teoría y práctica de forma estructurada, ofreciendo tanto fundamentos como herramientas aplicables. Resulta especialmente relevante para quienes buscan una guía completa y rigurosa, basada en la experiencia real de un programa formativo consolidado, y puede servir como apoyo tanto para estudiantes como para formadores de otras universidades.