Descripción
MESTRES DE MESTRES 2ª EDICIO
Resumen del libro
Este libro ofrece un recorrido histórico por los 150 años de la Escuela Normal de Maestras de Valencia, desde su fundación en 1867 hasta su evolución en la actual Facultad de Magisterio. La obra reconstruye el papel de esta institución pública y femenina en la formación de las maestras que educaron a generaciones de mujeres valencianas, analizando su compromiso pedagógico y social, los avances del primer tercio del siglo XX, la ruptura durante el franquismo y las dificultades para la recuperación educativa. Una investigación que arroja luz sobre un capítulo hasta ahora poco conocido de la historia de la educación en Valencia.
¿De qué trata?
La obra examina la trayectoria de la Escuela Normal de Maestras de Valencia, creada el 5 de octubre de 1867 con el apoyo de la Universidad, el Ayuntamiento y la Diputación de Valencia. A lo largo de sus páginas, se analiza cómo esta institución de carácter laico y específicamente femenino formó a las docentes que educaron a las niñas en las escuelas valencianas durante siglo y medio.
El estudio aborda el doble compromiso pedagógico y social que mantuvieron tanto profesoras como alumnas, los esfuerzos por convertir el centro en un referente renovador y de prestigio durante el primer tercio del siglo XX, la interrupción y derrota que supuso el franquismo, y las posteriores dificultades para recuperar el impulso pedagógico hasta llegar a la actual Facultad de Magisterio. Paralelamente, la obra ofrece una mirada a la evolución de la sociedad valenciana y a las tensiones entre los modelos de mujer más innovadores y los más tradicionales.
Temas principales
- Historia de la Escuela Normal de Maestras de Valencia (1867-2017)
- Formación del profesorado femenino en el ámbito público y laico
- Evolución de los modelos de mujer en la sociedad valenciana
- Pedagogía renovadora y compromiso social en la educación
- Impacto del franquismo en la formación docente y la recuperación pedagógica posterior
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores de la educación, investigadores en estudios de género, docentes y estudiantes de magisterio, así como a cualquier persona interesada en la historia de las instituciones educativas valencianas y en el papel de las mujeres en la construcción del sistema educativo público.
Qué aporta este libro
- Una visión documentada y detallada de 150 años de historia educativa femenina en Valencia, hasta ahora poco explorada.
- Comprensión de las tensiones sociales y políticas que rodearon la formación de las maestras en diferentes contextos históricos.
- Análisis del papel de la institución como motor de renovación pedagógica y de cambio social para las mujeres.
- Contextualización de la evolución de la Facultad de Magisterio actual a partir de sus raíces históricas.
Ficha técnica
- Autor: AGULLO DIAZ, M. DEL CARMEN; JUAN AGULLO
- Editorial: Publicacions de la Universitat de València
- Idioma: Catalán
- Tema: Feminismo y teoría feminista, Cuerpo docente/de educadores, Formación docente
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2023
- Número de páginas: 388
- Peso: 1196 g
Valoración editorial
Esta obra constituye una aportación relevante para la historiografía educativa valenciana, al recuperar la memoria de una institución clave en la formación de las maestras y en la educación de las mujeres. Su enfoque, que combina el análisis pedagógico con la perspectiva de género y el contexto social, ofrece una lectura enriquecedora tanto para especialistas como para lectores interesados en la historia de la educación y el papel de la mujer en la sociedad contemporánea.