Descripción
CONOCIMIENTO COLECTIVO EN EDUCACION
Resumen del libro
Una obra imprescindible que reúne investigaciones rigurosas y revisiones sistemáticas sobre los desafíos, avances e innovaciones en el ámbito educativo. Con un enfoque multidisciplinar, este libro explora desde el impacto de la inteligencia artificial como herramienta inclusiva hasta la equidad de género en la educación superior, pasando por la salud mental y las metodologías activas. Dirigida a educadores, investigadores y profesionales comprometidos con la transformación educativa, esta obra ofrece un análisis profundo y actualizado de las claves para construir una educación más inclusiva, dinámica y consciente.
¿De qué trata?
La obra se estructura en torno a investigaciones que abordan los principales retos educativos contemporáneos. Se analiza el potencial transformador de la inteligencia artificial, especialmente en la educación de personas con discapacidad, y cómo esta tecnología redefine los entornos de aprendizaje. También se incluyen estudios con perspectiva de género que examinan la equidad y el feminismo en la educación superior y en la práctica docente, proponiendo estrategias para una educación más inclusiva. La salud mental es otro pilar fundamental, con investigaciones sobre el impacto de las prácticas clínicas en estudiantes de disciplinas sanitarias y la percepción de la violencia psicológica en relaciones de pareja jóvenes. Finalmente, se presentan propuestas de innovación docente como las estaciones de aprendizaje, el aprendizaje dialógico y las metodologías activas, que convierten las aulas en espacios más efectivos y participativos.
Temas principales
- Inteligencia artificial aplicada a la educación inclusiva y su impacto en personas con discapacidad.
- Equidad de género y feminismo en la educación superior y la práctica docente.
- Salud mental en el ámbito educativo, incluyendo el bienestar emocional de estudiantes y la violencia psicológica en jóvenes.
- Innovación docente mediante metodologías activas, aprendizaje dialógico y estaciones de aprendizaje.
- Transformación de los entornos de aprendizaje hacia modelos más dinámicos e inclusivos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores de todos los niveles, investigadores en ciencias de la educación, pedagogos, psicólogos educativos, y profesionales de la enseñanza comprometidos con la innovación y la mejora continua. También es de gran utilidad para estudiantes de posgrado y másteres en educación, así como para responsables de políticas educativas que busquen fundamentar sus decisiones en evidencias científicas actualizadas.
Qué aporta este libro
- Una visión multidisciplinar y actualizada de los principales desafíos y tendencias educativas.
- Estrategias concretas para integrar la inteligencia artificial y las metodologías activas en el aula.
- Herramientas para fomentar la equidad de género y la salud mental en entornos educativos.
- Investigaciones rigurosas que sirven como base para la toma de decisiones pedagógicas informadas.
- Claves para transformar las aulas en espacios más inclusivos, dinámicos y efectivos.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Tirant Humanidades
- Idioma: Español
- Tema: Cuestiones y procesos sociales, Globalización, Grupos sociales, Educación Pedagogía
- Colección: Plural
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2025
- Número de páginas: 376
- Dimensiones: 21.5 cm x 15.0 cm
- Peso: 970.0 gr
Valoración editorial
Una obra de referencia para quienes buscan comprender y aplicar las innovaciones educativas más relevantes del momento. La selección de investigaciones ofrece un equilibrio entre teoría y práctica, abordando temas de gran actualidad como la inteligencia artificial, la equidad de género y la salud mental. Su enfoque multidisciplinar y su rigor académico la convierten en una herramienta valiosa tanto para la reflexión como para la acción en el aula. Recomendada para profesionales que deseen estar a la vanguardia de la transformación educativa.