Descripción
REALIDAD ESPANDIDA. NUEVAS PERPECTIVAS EN COMUNICACION Y EDUCACION
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece una visión actualizada y detallada sobre el impacto de la realidad virtual en los campos de la comunicación y la educación. Los autores analizan cómo la creación de entornos tridimensionales interactivos está transformando desde el periodismo inmersivo hasta los procesos de enseñanza-aprendizaje. El lector encontrará un análisis riguroso de las aplicaciones prácticas, los desafíos y las oportunidades que estas tecnologías presentan para expandir las fronteras del conocimiento y la interacción humana. Un recurso esencial para profesionales y académicos interesados en la convergencia entre tecnología, pedagogía y medios.
¿De qué trata?
El libro explora el potencial transformador de la realidad virtual como herramienta para crear experiencias inmersivas. En el ámbito del periodismo, se examina cómo los reportajes en realidad virtual pueden transportar al espectador al lugar de un conflicto o un desastre natural, generando una conexión emocional y una comprensión más profunda de los acontecimientos. En el campo educativo, la obra analiza cómo estas tecnologías permiten a los estudiantes explorar entornos virtuales que simulan situaciones del mundo real o representan fenómenos abstractos de manera visual y tangible, facilitando la comprensión de conceptos complejos. El monográfico ofrece una perspectiva integral sobre cómo la realidad virtual está redefiniendo los procesos comunicativos y pedagógicos, presentando casos de estudio y reflexiones teóricas que ayudan a comprender su alcance y sus limitaciones.
Temas principales
- Aplicaciones de la realidad virtual en el periodismo inmersivo y la comunicación audiovisual.
- Uso de entornos virtuales tridimensionales para la enseñanza y el aprendizaje de conceptos complejos.
- Transformación de los procesos educativos mediante la simulación de situaciones del mundo real.
- Impacto de las tecnologías inmersivas en la interacción humana y la expansión del conocimiento.
- Análisis de casos prácticos y desafíos en la implementación de la realidad virtual en contextos educativos y comunicativos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la comunicación y el periodismo interesados en las nuevas narrativas inmersivas, así como a docentes, pedagogos y responsables de formación que buscan integrar tecnologías innovadoras en sus metodologías educativas. También resulta de gran utilidad para estudiantes universitarios de carreras relacionadas con la comunicación, la educación, la psicología educativa y la filosofía de la educación, así como para investigadores que deseen obtener una visión actualizada sobre el estado del arte de la realidad virtual en estos ámbitos.
Qué aporta este libro
- Una comprensión detallada de cómo la realidad virtual está transformando los procesos de comunicación y educación.
- Ejemplos concretos y análisis de aplicaciones prácticas en periodismo inmersivo y entornos de aprendizaje virtual.
- Una perspectiva crítica y actualizada sobre las oportunidades y desafíos de implementar tecnologías inmersivas.
- Herramientas conceptuales para evaluar el potencial pedagógico y comunicativo de la realidad virtual.
- Una visión integradora que conecta la teoría con la práctica en dos campos clave: la comunicación y la educación.
Ficha técnica
- Autor: Santin Duran; Marina, García Marin; David, M
- Editorial: Tirant Humanidades
- Idioma: Español
- Tema: Enseñanza y aprendizaje de lenguas, Educación pedagogía, Filosofía y teoría de la educación, Historia de la educación, Psicología de la educación
- Colección: Plural
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2025
- Número de páginas: 184
- Dimensiones: 21.5 cm x 15.0 cm
- Peso: 475.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra oportuna y necesaria que aborda con rigor un tema de creciente relevancia. La combinación de perspectivas desde la comunicación y la educación ofrece un enfoque interdisciplinario que enriquece el análisis. El libro resulta especialmente valioso para quienes buscan entender no solo el potencial técnico de la realidad virtual, sino también sus implicaciones pedagógicas y comunicativas. Su estructura clara y sus casos prácticos lo convierten en una herramienta útil tanto para la reflexión académica como para la aplicación profesional.