Descripción
EL CAMINO DE LA TESIS DOCTORAL
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía pedagógica y humanística para quienes se enfrentan al reto de elaborar una tesis doctoral. Su autora, con una década de experiencia en formación doctoral, replantea la lógica del taller de tesis para conectar la investigación con la motivación personal del doctorando. La obra aborda la tesis como un viaje de transformación intelectual, integrando el uso responsable de la inteligencia artificial generativa como herramienta para potenciar el pensamiento crítico y la originalidad académica.
¿De qué trata?
El libro parte de una observación clave: las clases tradicionales de metodología no siempre se traducen en mejores tesis. Por ello, la autora propone un enfoque que sitúa al doctorando en el centro del proceso, entendiendo la tesis doctoral como una investigación única que permite formalizar y dar a conocer una inquietud personal y académica profunda. Se explora cómo este camino va más allá de la obtención de un título, siendo una oportunidad para realizar un aporte significativo a la comunidad científica. Además, se integra una reflexión contemporánea sobre el uso de la inteligencia artificial generativa, en diálogo con autores como Sarah Eaton y el concepto de "posplagio", mostrando cómo la interacción persona-máquina puede convertirse en un espacio para el desarrollo del pensamiento, siempre que se habite con intención, sentido y responsabilidad ética.
Temas principales
- Pedagogía de la investigación doctoral y metodología de la tesis.
- El proceso de la tesis como un viaje personal y de transformación intelectual.
- Integración ética y responsable de la inteligencia artificial generativa en la investigación académica.
- Desarrollo del pensamiento crítico y la originalidad en la era del posplagio.
- Estrategias para conectar la motivación inicial del doctorando con la investigación formal.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de doctorado, doctorandos y profesionales que estén considerando iniciar un programa de doctorado, especialmente en el campo de la educación y las ciencias sociales. También es de gran utilidad para tutores, directores de tesis y formadores en metodología de la investigación que busquen un enfoque más humano y contemporáneo para guiar a sus estudiantes.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva humanística y pedagógica que humaniza el proceso de la tesis doctoral, alejándose de enfoques puramente técnicos.
- Claves para entender la tesis como una oportunidad de desarrollo personal y académico, más allá de un requisito administrativo.
- Una guía práctica y reflexiva sobre cómo integrar la inteligencia artificial generativa de manera ética para potenciar el pensamiento y la creatividad en la investigación.
- Herramientas para redefinir la relación entre el doctorando y su objeto de estudio, fomentando la originalidad y el compromiso intelectual.
Ficha técnica
- Autor: GAITAN, ANABEL
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, EDUCACION SUPERIOR Y CONTINUA, EDUCACION TERCIARIA, FORMACION DOCENTE
- Colección: HORIZONTES-UNIVERSIDAD
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2025
- Número de páginas: 142
- Peso: 392 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una lectura esencial para cualquier doctorando que busque un acompañamiento reflexivo y actualizado. Su valor reside en conectar la tradición metodológica con los desafíos de la inteligencia artificial, ofreciendo una guía que prioriza el desarrollo del pensamiento crítico y la ética académica. Es un recurso práctico y conceptual que puede marcar la diferencia en la experiencia y el resultado de un doctorado, especialmente para aquellos que desean que su tesis sea un verdadero acto de creación intelectual.