Descripción
ACOMPAÑAR LA ENFERMEDAD, EL DUELO Y LA MUERTE DESDE EL CONTEXTO ESCOLAR
Resumen del libro
Una obra esencial para educadores y profesionales que buscan herramientas para abordar, desde el ámbito escolar, las realidades de la enfermedad, el duelo y la muerte. El libro ofrece una respuesta reflexiva y práctica, basada en la investigación y la experiencia en Pedagogía Hospitalaria, para construir una escuela más compasiva. A través de un enfoque interdisciplinar e inclusivo, explora el papel del centro educativo como espacio de bienestar emocional ante la fragilidad, proporcionando claves para el acompañamiento y el respeto a la diversidad cultural.
¿De qué trata?
Este libro se adentra en la compleja tarea de acompañar a alumnos y familias en situaciones de enfermedad, pérdida y duelo desde el contexto escolar. A lo largo de sus capítulos, desarrolla un recorrido por distintas miradas profesionales, integrando perspectivas sanitarias, educativas y sociales. Se analizan cuestiones como los cuidados paliativos pediátricos, el rol del docente ante la pérdida, la visión de la muerte en diferentes culturas y el duelo en personas con discapacidad intelectual. Además, se exploran enfoques innovadores, como el uso de la robótica y la tecnología en procesos de acompañamiento emocional, todo ello desde una mirada inclusiva que respeta la diversidad y promueve la dignidad.
Temas principales
- Cuidados paliativos pediátricos desde el ámbito socioeducativo y sanitario.
- El rol de la escuela como espacio de bienestar emocional ante la pérdida y el duelo.
- La visión de la muerte en diferentes culturas y contextos familiares.
- El duelo en personas con discapacidad intelectual.
- La vivencia de la pérdida desde la salud mental.
- El papel de la robótica y la tecnología en el acompañamiento emocional.
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a docentes, orientadores, equipos directivos, profesionales de la Pedagogía Hospitalaria, psicólogos educativos y cualquier persona interesada en construir una comunidad educativa más sensible y preparada para acompañar en la fragilidad. También es una obra de gran valor para estudiantes de educación y ciencias sociales que deseen formarse en la atención a la diversidad y el bienestar emocional en el aula.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico y práctico para abordar el duelo y la enfermedad en el entorno escolar.
- Ofrece estrategias y recursos para el acompañamiento emocional del alumnado y sus familias.
- Ayuda a superar el miedo y el desconocimiento para tratar temas sensibles con naturalidad y respeto.
- Integra una perspectiva interdisciplinar e inclusiva, clave para la atención a la diversidad.
- Invita a la reflexión sobre el papel de la escuela como agente de bienestar y apoyo en momentos de crisis.
Ficha técnica
- Autor: No especificado
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, MEDICINA PEDIATRICA
- Colección: PEDAGOGIA HOSPITALARIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2025
- Número de páginas: 168
- Peso: 464 g
Valoración editorial
Una obra necesaria y valiente que llena un vacío en la literatura pedagógica, ofreciendo una guía profesional y sensible para uno de los mayores desafíos del ámbito educativo. Su enfoque basado en la investigación y su mirada inclusiva la convierten en un recurso imprescindible para cualquier centro que aspire a ser un verdadero espacio de acogida y apoyo integral para toda su comunidad.