Descripción
ESTRATEGIAS DE INNOVACION DOCENTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva sobre cómo implementar metodologías innovadoras en el ámbito universitario, con especial atención al área del Derecho financiero y tributario. La autora, Eva María Sánchez Sánchez, propone un modelo docente que combina rigor académico con herramientas pedagógicas modernas para formar profesionales competentes y críticos. El libro aborda desde el diseño de actividades participativas hasta la evaluación de competencias, siempre con el objetivo de transformar la enseñanza tradicional en un proceso dinámico y significativo. Una lectura esencial para docentes que buscan actualizar su práctica educativa.
¿De qué trata?
La obra parte de la premisa de que la universidad debe ser un motor de innovación y compromiso social. A lo largo de sus páginas, la autora desarrolla estrategias concretas para renovar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario, utilizando ejemplos del ámbito jurídico-tributario. Se analizan métodos como el aprendizaje basado en problemas, el estudio de casos reales y el uso de tecnologías digitales aplicadas a la docencia. Además, se profundiza en cómo diseñar evaluaciones que midan no solo conocimientos teóricos, sino también habilidades prácticas y actitudes profesionales. El libro no solo describe técnicas, sino que invita a una reflexión crítica sobre el papel del docente como facilitador del cambio educativo.
Temas principales
- Innovación docente en la educación superior
- Metodologías activas aplicadas al Derecho financiero y tributario
- Evaluación por competencias en entornos universitarios
- Uso de herramientas digitales para la enseñanza del Derecho
- Formación de profesionales críticos y comprometidos con la sociedad
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a profesores universitarios de las áreas de Derecho, especialmente de Derecho financiero y tributario, que deseen actualizar sus metodologías docentes. También resulta de interés para pedagogos, investigadores en educación superior y estudiantes de posgrado que busquen comprender cómo aplicar la innovación educativa en contextos jurídicos. Asimismo, puede ser útil para responsables de formación docente en universidades que quieran implementar programas de mejora pedagógica.
Qué aporta este libro
- Estrategias prácticas y aplicables para transformar la enseñanza tradicional en experiencias de aprendizaje activo.
- Un enfoque específico para la docencia en Derecho financiero y tributario, un área con escasa bibliografía pedagógica.
- Herramientas para diseñar evaluaciones que midan competencias reales, no solo memorización de contenidos.
- Reflexiones críticas sobre el rol del docente como agente de cambio en la universidad contemporánea.
Ficha técnica
- Autor: Eva María Sánchez Sánchez
- Editorial: Aranzadi
- Idioma: Español
- Tema: Derecho - Derecho financiero y tributario
- Colección: Estudios
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2024
- Número de páginas: 136
- Dimensiones: 23.5 cm x 16.5 cm
Valoración editorial
Se trata de una obra oportuna y necesaria en un momento en que la educación superior busca adaptarse a las demandas sociales y profesionales. La autora logra combinar teoría y práctica, ofreciendo recursos concretos sin perder el rigor académico. Su enfoque en el Derecho financiero y tributario la convierte en una referencia única para docentes de esta especialidad. Aunque el volumen es reducido (136 páginas), su contenido está bien estructurado y resulta de lectura ágil. Recomendable para quienes buscan herramientas reales para innovar en el aula universitaria.