Descripción
LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION EN CONTEXTOS DE IBEROAMERICA
Resumen del libro
Esta obra ofrece una perspectiva práctica sobre la implementación de iniciativas tecnológicas en el ámbito educativo iberoamericano. A través de estudios de caso y experiencias documentadas en España, Ecuador, Chile y Argentina, el lector encontrará propuestas aplicadas sobre formación en TIC, competencia digital, gamificación, realidad aumentada e inteligencia artificial. El valor principal del libro reside en su enfoque realista y actual, que combina teoría y práctica para mostrar los desafíos y oportunidades que genera la sinergia entre tecnología y educación en la región.
¿De qué trata?
El libro documenta experiencias educativas reales desarrolladas en Iberoamérica que integran las tecnologías de la información y la comunicación. Se abordan iniciativas concretas en países como España, Ecuador, Chile y Argentina, analizando cómo se implementan herramientas como la gamificación, la realidad aumentada, las tecnologías verdes y la inteligencia artificial en contextos formativos. Cada capítulo presenta estudios de caso que destacan las lecciones aprendidas y los resultados obtenidos, ofreciendo una visión crítica sobre la alfabetización informacional, el conectivismo y el desarrollo de la competencia digital. La obra funciona como un espacio de reflexión sobre los desafíos actuales y las oportunidades que surgen al aplicar TIC en diversos entornos educativos.
Temas principales
- Formación en tecnologías de la información y la comunicación aplicada a la educación
- Desarrollo de la competencia digital y alfabetización informacional en Iberoamérica
- Implementación de gamificación y realidad aumentada como herramientas pedagógicas
- Uso de inteligencia artificial y tecnologías verdes en contextos formativos
- Conectivismo y modelos de aprendizaje mediados por tecnología
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, académicos y profesionales del ámbito educativo interesados en la aplicación práctica de las TIC. También resulta de utilidad para docentes, formadores y responsables de políticas educativas que busquen ejemplos reales y estudios de caso sobre integración tecnológica en Iberoamérica. Asimismo, es una referencia valiosa para estudiantes de pedagogía, educación y tecnología educativa que deseen conocer experiencias documentadas en la región.
Qué aporta este libro
- Acceso a estudios de caso reales y experiencias prácticas documentadas en varios países iberoamericanos
- Comprensión de los desafíos y oportunidades actuales de las TIC en contextos educativos diversos
- Herramientas y enfoques aplicables para la integración de tecnología en la enseñanza
- Lecciones aprendidas que facilitan la toma de decisiones en proyectos educativos con tecnología
Ficha técnica
- Autor: VV.AA.3
- Editorial: Dykinson Editorial
- Idioma: Español
- Tema: Educación Pedagogía
- Colección: Dykinson
- Fecha de edición: marzo de 2025
- Número de páginas: 288
- Peso: 940 g
Valoración editorial
Esta obra resulta de interés para quienes buscan una visión aplicada y actual de las TIC en la educación iberoamericana. Su principal fortaleza reside en la variedad de experiencias documentadas y el enfoque práctico que permite extraer conclusiones útiles para la implementación de tecnología en el aula. La combinación de estudios de caso de distintos países ofrece una perspectiva comparada enriquecedora, ideal para profesionales que deseen conocer tendencias y buenas prácticas en la región.