Descripción
CAMBIOS Y CONTINUIDADES EDUCACION ANDALUCIA 1990-2020 LOGROS
Resumen del libro
Este libro ofrece un análisis riguroso y documentado de la evolución del sistema educativo andaluz entre 1990 y 2020, un periodo marcado por la implantación de sucesivas leyes orgánicas, desde la LOGSE hasta la LOMLOE. A través de múltiples perspectivas, la obra examina tanto los avances conseguidos como las persistentes continuidades, proporcionando al lector las claves para entender los logros y los desafíos pendientes. Una herramienta esencial para construir una visión propia y fundamentada sobre el pasado, presente y futuro de la educación en Andalucía.
¿De qué trata?
La obra realiza un recorrido por tres décadas de transformaciones educativas en Andalucía, analizando los cambios significativos que se han producido sin perder de vista aquellos elementos que han permanecido inalterables. A partir de la aprobación de la LOGSE en 1990 y hasta la LOMLOE en 2020, el libro desgrana cómo diferentes interpretaciones de un mismo dato pueden ofrecer visiones contrapuestas de la realidad educativa. Con un enfoque basado en evidencias, presenta reflexiones que permiten al lector identificar las áreas donde se ha progresado, aquellas donde el avance ha sido insuficiente y las prioridades que deberían marcar la agenda educativa andaluza en los próximos años.
Temas principales
- Evolución histórica del sistema educativo andaluz (1990-2020).
- Impacto de las reformas legislativas (LOGSE, LOE, LOMCE, LOMLOE) en Andalucía.
- Análisis de indicadores educativos: logros y estancamientos.
- Continuidades y resistencias al cambio en las políticas educativas.
- Desafíos pendientes para la mejora de la calidad y la equidad educativa en la región.
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a profesionales de la educación, investigadores, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, responsables de políticas educativas, así como a cualquier persona interesada en comprender en profundidad la realidad educativa de Andalucía y su evolución reciente.
Qué aporta este libro
- Una visión panorámica y basada en datos de tres décadas de educación andaluza.
- Claves para interpretar críticamente los logros y las asignaturas pendientes del sistema.
- Reflexiones que ayudan a construir un criterio propio sobre el futuro educativo de la comunidad.
- Un análisis equilibrado que integra diferentes puntos de vista sobre un mismo proceso histórico.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2024
- Número de páginas: 204
- Peso: 666 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un análisis sosegado y fundamentado sobre la educación andaluza de las últimas tres décadas. Su enfoque plural y su compromiso con la evidencia la convierten en una lectura valiosa tanto para especialistas como para cualquier lector interesado en el debate educativo. El libro no solo informa, sino que invita a la reflexión crítica sobre los caminos recorridos y los que quedan por andar.