Descripción
PERSONALISMO Y EDUCACION
Resumen del libro
Esta obra colectiva explora las conexiones entre el personalismo y la fundamentación antropológica de la educación. A través de ensayos que analizan el pensamiento de figuras clave como María Zambrano, Julián Marías, Romano Guardini, Ferdinand Ebner, Edith Stein y Emmanuel Mounier, el libro propone una reflexión profunda sobre cómo la visión de la persona humana puede servir de base para la tarea educativa. Un texto ecléctico y riguroso que invita a repensar los fines de la educación desde una perspectiva personalista.
¿De qué trata?
Personalismo y educación reúne un conjunto de ensayos que indagan en los vínculos entre el personalismo y la fundamentación antropológica del hecho educativo. A partir de la selección de autores cercanos al personalismo, se rastrean aquellos elementos antropológicos que, según la visión particular de cada pensador, podrían servir de base para la tarea educativa. El libro abarca figuras ligadas a la Escuela de Madrid, como María Zambrano y Julián Marías; representantes del personalismo germano, como Romano Guardini y Ferdinand Ebner; y aborda también el pensamiento de Edith Stein y del fundador del personalismo comunitario, Emmanuel Mounier. Cada capítulo analiza cómo la concepción de la persona influye en la práctica y los fines de la educación, ofreciendo un panorama ecléctico y enriquecedor.
Temas principales
- Fundamentación antropológica de la educación desde el personalismo.
- Análisis del pensamiento de María Zambrano, Julián Marías, Romano Guardini, Ferdinand Ebner, Edith Stein y Emmanuel Mounier.
- Relación entre la Escuela de Madrid y el personalismo en el ámbito educativo.
- La influencia del personalismo germano en la concepción de la tarea educativa.
- El personalismo comunitario de Mounier como base para una educación centrada en la persona.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la pedagogía, la filosofía de la educación y las ciencias de la educación. También resultará de interés para investigadores y docentes que busquen una fundamentación antropológica sólida para su práctica educativa, así como para lectores interesados en el pensamiento personalista y su aplicación en el ámbito formativo.
Qué aporta este libro
- Una visión ecléctica y profunda de la relación entre personalismo y educación, integrando diversas corrientes de pensamiento.
- Herramientas conceptuales para repensar la tarea educativa desde una perspectiva centrada en la persona.
- Un análisis riguroso de autores clave del personalismo, aplicado al contexto educativo.
- Claves antropológicas para fundamentar una educación más humana y significativa.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2024
- Número de páginas: 168
- Peso: 548 g
Valoración editorial
Personalismo y educación ofrece una aproximación académica y plural a la intersección entre la filosofía personalista y la pedagogía. Su carácter ecléctico, al reunir a pensadores de distintas tradiciones, lo convierte en una obra de referencia para quienes buscan comprender cómo la antropología puede iluminar la práctica educativa. La selección de autores y la profundidad de los análisis lo hacen especialmente útil para especialistas y estudiantes avanzados. Un libro que invita a la reflexión y al diálogo interdisciplinar.