Descripción
Juventud y autorregulación del tiempo
Resumen del libro
Esta obra aborda el desafío de la intervención socioeducativa centrada en la autorregulación del tiempo durante la juventud, con especial atención al contexto del ocio. El libro ofrece un análisis multidisciplinar sobre cómo los jóvenes gestionan su tiempo, un recurso esencial para su salud y bienestar. Dirigido a profesionales de servicios sociales, educadores e investigadores, proporciona claves prácticas para trabajar tanto con jóvenes en situación de vulnerabilidad como con aquellos en contextos normativos, explorando áreas punteras en la intervención socioeducativa.
¿De qué trata?
El libro se centra en la importancia del tiempo como un bien fundamental y en cómo, durante la juventud, su uso puede volverse inadecuado si no se autorregula. La obra explora la relación entre la gestión del tiempo, el ocio y el bienestar desde una perspectiva socioeducativa. A través de un enfoque multidisciplinar, se analizan las áreas más innovadoras en la intervención con jóvenes, ofreciendo estrategias y herramientas para que los profesionales de entidades, instituciones y asociaciones puedan guiar a los jóvenes hacia un uso más consciente y saludable de su tiempo, especialmente en sus momentos de ocio.
Temas principales
- Autorregulación del tiempo en la juventud
- Intervención socioeducativa en el ámbito del ocio
- Salud y bienestar juvenil desde una dimensión socioeducativa
- Gestión del tiempo en jóvenes en situación de vulnerabilidad
- Estrategias para profesionales de servicios sociales y educativos
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a profesionales de los servicios sociales, educadores, psicólogos y trabajadores de entidades, instituciones y asociaciones que trabajan directamente con la juventud. También es de gran interés para investigadores y estudiantes del ámbito de la pedagogía, la educación social y la psicología que deseen profundizar en el estudio de los usos del tiempo y el ocio juvenil.
Qué aporta este libro
- Claves prácticas para la intervención socioeducativa en la gestión del tiempo juvenil.
- Un enfoque multidisciplinar que integra salud, bienestar y ocio.
- Herramientas específicas para trabajar con jóvenes en contextos de vulnerabilidad.
- Análisis de áreas punteras en la intervención con jóvenes.
- Perspectivas actualizadas para mejorar la calidad de vida de la juventud.
Ficha técnica
- Autor: No especificado
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2024
- Número de páginas: 294
- Peso: 960 g
Valoración editorial
Esta obra resulta de gran utilidad para profesionales del ámbito socioeducativo que buscan recursos prácticos y fundamentados para abordar la gestión del tiempo en la juventud. Su enfoque multidisciplinar y la atención a la vulnerabilidad la convierten en una herramienta valiosa para diseñar intervenciones más efectivas y centradas en el bienestar juvenil. Es una lectura recomendada para quienes deseen comprender y mejorar los hábitos de ocio y tiempo libre de los jóvenes desde una perspectiva educativa.