Descripción
CÓMO DESARROLLAR LA CREATIVIDAD DIGITAL EN LAS AULAS UNIVERS
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica para integrar la creatividad digital como herramienta pedagógica en el ámbito universitario. Dirigida a docentes y profesionales de la educación, el libro demuestra que la creatividad no es un don innato, sino una habilidad que puede cultivarse para mejorar el rendimiento académico y fomentar la resolución pacífica de conflictos. A través de un enfoque accesible, se exploran metodologías que aplican la creatividad cotidiana y digital en el aula, sin requerir habilidades artísticas previas. Un recurso esencial para transformar la enseñanza y potenciar el pensamiento divergente en los estudiantes.
¿De qué trata?
El libro aborda la implementación de metodologías creativas en el contexto universitario, destacando su impacto positivo en el rendimiento académico. Se centra en la creatividad digital como una rama de la creatividad cotidiana, accesible para cualquier persona sin necesidad de habilidades artísticas especializadas. La obra explica cómo esta habilidad permite abordar problemas desde múltiples perspectivas, facilitando soluciones innovadoras y pacíficas en situaciones de conflicto. A lo largo de sus páginas, se presentan estrategias prácticas para que los docentes integren herramientas digitales y dinámicas creativas en sus aulas, promoviendo un aprendizaje más dinámico y participativo. El texto subraya que la creatividad es un hábito saludable que se puede desarrollar y aplicar en el ámbito privado y educativo, convirtiéndose en un pilar para la formación integral del estudiante.
Temas principales
- Creatividad digital como competencia educativa transversal.
- Metodologías creativas para la mejora del rendimiento académico.
- Resolución pacífica de conflictos a través del pensamiento divergente.
- Desarrollo de la creatividad cotidiana sin habilidades artísticas previas.
- Integración de herramientas digitales en la práctica docente universitaria.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes universitarios, pedagogos, formadores y profesionales de la educación interesados en renovar sus metodologías de enseñanza. También es útil para estudiantes de ciencias de la educación y másteres de formación del profesorado que busquen comprender cómo la creatividad digital puede aplicarse de manera práctica en el aula. Es especialmente valioso para aquellos que desean fomentar un aprendizaje más innovador y adaptado a los desafíos del siglo XXI, sin requerir experiencia previa en disciplinas artísticas.
Qué aporta este libro
- Estrategias concretas para desarrollar la creatividad digital en entornos educativos.
- Un enfoque práctico que demuestra la relación entre creatividad y mejora del rendimiento académico.
- Herramientas para abordar conflictos desde una perspectiva creativa y pacífica.
- Claves para integrar la creatividad cotidiana como un hábito saludable en el aula.
- Recursos accesibles que no requieren habilidades artísticas especializadas.
Ficha técnica
- Autor: OROPESA RUIZ, NIEVES FATIMA; PEREZ GARCIA
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2024
- Número de páginas: 188
- Peso: 614 g
Valoración editorial
Una obra oportuna y necesaria que aborda la creatividad digital desde una perspectiva pedagógica práctica, alejada de enfoques puramente teóricos. Su principal acierto reside en desmitificar la creatividad como un talento exclusivo, presentándola como una habilidad entrenable y aplicable al ámbito educativo. El libro resulta especialmente relevante para docentes que buscan metodologías innovadoras para mejorar la participación y el rendimiento de sus alumnos, así como para aquellos interesados en la resolución de conflictos desde un enfoque constructivo. Su lenguaje claro y su orientación práctica lo convierten en un recurso útil tanto para profesionales experimentados como para quienes se inician en la docencia universitaria.