Descripción
ON VA EN TIAN?
Resumen del libro
Esta obra invita a los lectores a conocer a En Tian, un niño que vive el día a día con una forma especial de percibir el mundo. A través de sus distracciones, su facilidad para perder objetos y su peculiar manera de relacionarse con las letras y los números, el libro muestra que la diferencia no es un defecto, sino una forma única de ser. Con un enfoque sensible y optimista, la historia celebra la diversidad cognitiva y emocional, destacando que el corazón de En Tian nunca olvida lo esencial: amar. Un relato que transforma la aparente dificultad en una cualidad valiosa.
¿De qué trata?
La historia sigue un día en la vida de En Tian, un niño que se distrae con facilidad. Olvida sus pertenencias, las instrucciones se le escapan y, a menudo, parece estar en otro planeta. Las letras a veces bailan ante sus ojos y las palabras se esconden, mientras que los números le guiñan un ojo. Sin embargo, en medio de estos pequeños embrollos cotidianos, su corazón nunca olvida demostrar afecto. La trama avanza hacia una gran sorpresa que revela que, a pesar de las dificultades para concentrarse, En Tian posee una manera única y maravillosa de comprender y amar el mundo que le rodea. El libro no solo narra sus percances, sino que invita a mirar más allá de las apariencias y a valorar las diferencias como una fortaleza.
Temas principales
- Diversidad cognitiva y neurodivergencia infantil.
- Autoestima y aceptación de las propias diferencias.
- Empatía y comprensión hacia formas alternativas de percibir la realidad.
- El valor de la atención genuina más allá de la quietud física.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a familias, educadores y niños que buscan historias que normalicen la diversidad en el aprendizaje y la atención. Es especialmente adecuado para lectores interesados en fomentar la empatía y la inclusión desde edades tempranas, así como para aquellos que deseen compartir una narrativa que celebra las cualidades únicas de cada persona.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva positiva y esperanzadora sobre las dificultades de concentración en la infancia.
- Herramientas narrativas para iniciar conversaciones sobre empatía y respeto a las diferencias.
- Un modelo de personaje que demuestra que la forma de estar presente va más allá de la quietud física.
- Una historia que refuerza la autoestima infantil al mostrar que las características personales pueden ser una fortaleza.
Ficha técnica
- Autor: AMIL TUSET, EVANNY
- Editorial: Apuleyo Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: CUESTIONES PERSONALES Y SOCIALES
- Colección: APULEYO
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: marzo de 2026
- Número de páginas: 36
- Peso: 320 g
Valoración editorial
Esta obra destaca por su capacidad para abordar la neurodivergencia infantil desde una óptica amable y enriquecedora, alejándose de estigmas o dramatismos. La narrativa, centrada en la cotidianidad de En Tian, logra que el lector se identifique con sus vivencias y descubra el valor de su forma de ser. Es un título recomendable para bibliotecas escolares y familiares que busquen promover la inclusión y la comprensión de la diversidad cognitiva, ofreciendo una lectura que entretiene y educa en valores.