Descripción
EL MAGISTERI DEPURAT A LES ILLES BALEARS DURANT LA GUERRA CIVIL I LA POSTGUERRA
Resumen del libro
Una obra de referencia sobre la represión del magisterio en Baleares durante la Guerra Civil y la posguerra. A partir de una exhaustiva investigación documental basada en expedientes originales, Pere J. Carrió Villalonga reconstruye los mecanismos administrativos, políticos e ideológicos empleados para controlar, sancionar y apartar a maestros y profesores. El libro analiza el contexto educativo de la Segunda República, el funcionamiento de las comisiones depuradoras, las causas de sanción y las devastadoras consecuencias personales y profesionales, incluyendo casos de encarcelamiento y muerte. Una aportación decisiva a la historia de la educación en las Islas Baleares y un ejercicio de memoria histórica que rescata nombres y trayectorias silenciadas durante décadas.
¿De qué trata?
Este libro aborda la depuración del cuerpo docente en las Islas Baleares durante uno de los períodos más oscuros de la historia contemporánea española. La investigación se centra en los procedimientos utilizados por las autoridades franquistas para identificar, juzgar y eliminar del sistema educativo a aquellos maestros y profesores considerados desafectos al nuevo régimen. A través del análisis de expedientes originales, la obra desvela el funcionamiento de las comisiones depuradoras, los criterios políticos e ideológicos que determinaban las sanciones y el impacto real que estas tuvieron en la vida de los docentes. El libro también explora el contexto previo de la Segunda República, cuando se impulsaron reformas educativas progresistas que chocaron frontalmente con el golpe de estado y la posterior dictadura. Además, se documentan casos concretos de represión, incluyendo encarcelamientos y ejecuciones, ofreciendo una visión completa y rigurosa de cómo la guerra y la posguerra transformaron radicalmente el panorama educativo balear.
Temas principales
- Depuración del magisterio en las Islas Baleares durante la Guerra Civil y la posguerra
- Mecanismos administrativos y políticos de control y sanción del profesorado
- Contexto educativo de la Segunda República y su reforma progresista
- Consecuencias personales y profesionales de la represión: sanciones, encarcelamiento y muerte
- Memoria histórica y recuperación de trayectorias docentes silenciadas
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, investigadores y estudiantes de historia contemporánea, especialmente aquellos interesados en la Guerra Civil española, la represión franquista y la historia de la educación. También resultará de gran interés para docentes y profesionales del ámbito educativo que quieran comprender las raíces de la depuración ideológica en el sistema escolar. Asimismo, es una obra recomendada para lectores comprometidos con la memoria histórica y la recuperación de la verdad sobre el pasado reciente de las Islas Baleares.
Qué aporta este libro
- Una investigación rigurosa y documentada basada en expedientes originales de depuración
- Un análisis detallado de los mecanismos represivos aplicados al magisterio balear
- La recuperación de nombres y trayectorias de docentes represaliados, contribuyendo a la memoria histórica
- Una visión completa del impacto de la Guerra Civil y la posguerra en el sistema educativo de las Islas Baleares
Ficha técnica
- Autor: CARRIO VILLALONGA, PERE J.
- Editorial: Lleonard Muntaner Editor, S.L.
- Idioma: Catalán
- Tema: GUERRA CIVIL ESPAÑOLA, HISTORIA DE LA EDUCACION
- Colección: ARJAU
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2026
- Número de páginas: 336
- Peso: 1097 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una contribución fundamental para el estudio de la represión del magisterio en Baleares, un ámbito hasta ahora poco explorado con la profundidad que merece. El rigor documental y la exhaustividad de la investigación la convierten en una referencia obligada para especialistas y para cualquier lector interesado en la memoria histórica y la historia de la educación en España. Su enfoque detallado y su capacidad para devolver la voz a los docentes represaliados le otorgan un valor académico y humano que trasciende el ámbito local.