Descripción
FILOSOFIAS PARA LA UNIVERSIDAD
Resumen del libro
Este libro ofrece una reflexión filosófica profunda sobre la Universidad, entendida no solo como institución, sino como una idea con una misión transformadora en la sociedad. A través de las aportaciones de profesores e investigadores internacionales, la obra aborda los desafíos actuales de la educación superior, desde la inteligencia artificial hasta los Objetivos de Desarrollo Sostenible, proponiendo caminos prácticos para repensar su función y su futuro. Un análisis necesario para quienes buscan comprender y mejorar el papel de la universidad en el mundo contemporáneo.
¿De qué trata?
La obra parte de la premisa de que la Universidad debe ser un motor de mejora social, científica y cultural, una idea reflejada en documentos oficiales y en la opinión pública. Sin embargo, ante la irrupción de la inteligencia artificial y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, se hace imprescindible un cuestionamiento filosófico sobre su esencia. El libro recoge diversas perspectivas que exploran la Universidad como idea institucionalizada, analizando su razón de ser en el contexto actual. Los autores abordan situaciones problemáticas que afectan a las universidades, desde la gestión académica hasta la relación con la sociedad, y ofrecen soluciones prácticas basadas en la reflexión crítica. Se trata de un diálogo entre el legado de filósofos, científicos e intelectuales que pensaron la Universidad y los retos del presente, abriendo vías para repensar su misión y su porvenir.
Temas principales
- Filosofía de la educación y de la institución universitaria.
- El papel de la Universidad en la transformación social y cultural.
- Impacto de la inteligencia artificial en la educación superior.
- Relación entre la Universidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
- Análisis crítico de la gestión académica y los desafíos contemporáneos.
- El legado filosófico e intelectual sobre la idea de Universidad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesores universitarios, estudiantes de grado y posgrado interesados en la filosofía de la educación, gestores académicos y responsables de políticas educativas. También resultará de gran interés para cualquier persona que reflexione sobre el futuro de la Universidad y su papel en la sociedad actual, incluyendo investigadores en ciencias sociales y humanidades.
Qué aporta este libro
- Una reflexión filosófica actualizada sobre la misión y los desafíos de la Universidad.
- Perspectivas internacionales que enriquecen el debate sobre la educación superior.
- Propuestas prácticas para abordar problemas concretos en el ámbito universitario.
- Un análisis del impacto de la inteligencia artificial y los ODS en la institución.
- Herramientas para repensar el futuro de la Universidad desde una base crítica.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: FILOSOFIA Y TEORIA DE LA EDUCACION
- Colección: HORIZONTES-UNIVERSIDAD
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: julio de 2024
- Número de páginas: 264
- Peso: 729 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una contribución relevante y oportuna al debate sobre el futuro de la Universidad. Su enfoque filosófico, combinado con la diversidad de voces internacionales, ofrece una visión plural y crítica que trasciende el análisis meramente institucional. Resulta especialmente valiosa para quienes buscan fundamentar su práctica docente o gestora en una reflexión sólida sobre la misión de la educación superior, abordando temas de máxima actualidad como la inteligencia artificial y la sostenibilidad. Un libro que invita a la acción reflexiva, más que a la contemplación pasiva.