Descripción
HOY JUGAMOS TODOS
Resumen del libro
Un álbum ilustrado esencial para enseñar a los más pequeños a identificar el malestar, establecer límites y pedir ayuda. A través de la historia de Lucas, el niño nuevo al que le encantan los dinosaurios, y Max, el compañero que se burla de él, los lectores descubrirán herramientas prácticas para plantar cara al acoso escolar. Este cuento, respaldado por el psicólogo Alberto Soler, ofrece una guía clara para que niños y familias aprendan a decir "por ahí, no" y a construir relaciones sanas desde la infancia.
¿De qué trata?
Lucas llega nuevo al colegio y su pasión por los dinosaurios lo convierte en el blanco de las burlas de Max, el niño más grande de la clase. Cada día, Max se asegura de que todos sepan que los gustos de Lucas son motivo de risa. Sin embargo, Lucas no está solo: su grupo de amigos lo apoya y le enseña estrategias para afrontar la situación. Juntos aprenden a expresar su malestar con frases como "eso no me gusta", a buscar ayuda en los adultos y a poner límites firmes que protejan su bienestar emocional. La historia muestra que la unión, la empatía y la comunicación son las mejores armas contra el bullying, y que todos podemos contribuir a crear un entorno escolar seguro y respetuoso.
Temas principales
- Prevención del acoso escolar y el bullying desde la infancia.
- Importancia de expresar el malestar y poner límites personales.
- Valor de la amistad, el apoyo grupal y la empatía.
- Búsqueda de ayuda en figuras adultas de confianza.
- Aceptación de la diversidad y los gustos individuales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a niños y niñas de entre 4 y 8 años, así como a familias, educadores y profesionales que buscan una herramienta lúdica y pedagógica para abordar la prevención del acoso escolar. Es ideal para leer en casa o en el aula, fomentando el diálogo sobre el respeto, la asertividad y la gestión de emociones.
Qué aporta este libro
- Enseña a los niños a identificar situaciones de malestar y a expresarlo de forma clara y asertiva.
- Ofrece estrategias prácticas para poner límites y buscar ayuda en adultos de confianza.
- Fomenta la empatía y la comprensión hacia quienes sufren burlas o exclusión.
- Proporciona a las familias un recurso para hablar sobre el bullying de manera natural y efectiva.
- Presenta personajes diversos y cercanos con los que los pequeños lectores pueden identificarse.
Ficha técnica
- Autor: SOLER, ALBERTO; ROGER, CONCEPCION
- Editorial: B de Blok
- Idioma: Español
- Tema: RELATOS ROMANTICOS Y DE RELACIONES INTERPERSONALES, RELATOS SOBRE LA ESCUELA (INFANTIL/JUVENIL), CUESTIONES PERSONALES Y SOCIALES: ACOSO ESCOLAR
- Colección: CUENTOS INFANTILES ILUSTRADOS
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: abril de 2025
- Número de páginas: 40
- Peso: 338 g
Valoración editorial
Un cuento necesario y bien construido que aborda el acoso escolar desde la prevención y la educación emocional. La combinación de una narrativa cercana con ilustraciones tiernas y un enfoque práctico lo convierten en una herramienta valiosa tanto para padres como para docentes. Alberto Soler, reconocido psicólogo, aporta rigor y sensibilidad a un tema que merece ser tratado con naturalidad desde la infancia.