Conversaciones narrativas bidireccionales con niños, niñas y adolescentes


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Descripción

Conversaciones narrativas bidireccionales con niños, niñas y adolescentes

Resumen del libro

Esta obra introduce y desarrolla el concepto de bidireccionalidad como herramienta fundamental en las conversaciones terapéuticas con menores. El autor explora cómo las conversaciones de reasociación permiten establecer un diálogo genuino y transformador, donde tanto el profesional como el niño, niña o adolescente participan activamente en la construcción de nuevos significados. Un manual práctico y teórico para terapeutas, psicólogos y educadores que buscan enriquecer su práctica clínica y educativa con enfoques narrativos innovadores.

¿De qué trata?

El libro se centra en las conversaciones narrativas bidireccionales, un enfoque que va más allá de la simple escucha activa. A través de la bidireccionalidad, el terapeuta o educador no solo recibe información, sino que también comparte, negocia y coconstruye relatos alternativos con el menor. Se analizan en profundidad las conversaciones de reasociación, aquellas que permiten resignificar experiencias difíciles y abrir nuevas posibilidades de acción. La obra ofrece un marco teórico sólido y ejemplos prácticos de cómo aplicar estas técnicas en contextos de intervención con niños, niñas y adolescentes, fomentando su agencia y su capacidad para reescribir sus propias historias.

Temas principales

  • Conversaciones de reasociación y su aplicación terapéutica
  • Bidireccionalidad en la relación profesional-menor
  • Resignificación de experiencias a través del diálogo narrativo
  • Prácticas narrativas en contextos clínicos y educativos con menores
  • Construcción conjunta de relatos alternativos y empoderadores

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a psicólogos, terapeutas familiares, trabajadores sociales, educadores y estudiantes de ciencias sociales interesados en enfoques narrativos. Es especialmente útil para profesionales que trabajan directamente con niños, niñas y adolescentes en contextos de intervención psicoterapéutica, orientación escolar o mediación familiar, y que desean profundizar en técnicas de diálogo colaborativo y transformador.

Qué aporta este libro

  • Una comprensión detallada del concepto de bidireccionalidad y su aplicación práctica en conversaciones con menores.
  • Herramientas concretas para facilitar conversaciones de reasociación que ayuden a los niños y adolescentes a resignificar sus experiencias.
  • Un marco teórico actualizado que integra las prácticas narrativas con el trabajo con menores.
  • Ejemplos y casos prácticos que ilustran cómo implementar estas técnicas en la práctica profesional.
  • Una perspectiva que empodera al menor como agente activo en su propio proceso de cambio.

Ficha técnica

  • Autor: Carlos Alexis Chimpen Lopez y Nerea Cerviño
  • Editorial: Aula Magna Proyecto Clave Mcgraw Hill
  • Idioma: Español
  • Peso: 390.0 g

Valoración editorial

Una obra necesaria para quienes buscan ir más allá de las técnicas tradicionales en la intervención con menores. El enfoque en la bidireccionalidad y las conversaciones de reasociación ofrece una vía innovadora y respetuosa para trabajar con niños y adolescentes, promoviendo su participación activa y su capacidad de agencia. Resulta de gran valor tanto por su solidez teórica como por su aplicabilidad práctica, convirtiéndose en un recurso útil para profesionales que desean actualizar y enriquecer su práctica clínica o educativa.

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