Descripción
LABORATORIO PANTONO
Resumen del libro
Este libro nace de la colaboración entre la Facultad de Educación de la UCM y el Centro de Cultura Contemporánea Condeduque, pero va mucho más allá de un simple informe institucional. Marta García Cano nos invita a un viaje que transita entre la investigación académica, el relato personal y la reflexión práctica. El lector encontrará un espacio híbrido donde se cruzan datos, recetas, reivindicaciones y propuestas para tomar conciencia de quiénes son los verdaderos agentes del arteducación. Una obra que impulsa a crear vínculos y afectos entre lo micro y lo macro para ensanchar ese territorio transformador.
¿De qué trata?
Laboratorio Pantono es una obra que explora el cruce entre arte y educación desde una perspectiva experiencial y colectiva. La autora parte de un caso concreto de colaboración institucional para desplegar una reflexión más amplia sobre el arteducación. A través de un formato que combina la investigación con el diario personal, el libro identifica a los agentes implicados en este campo, analiza qué recursos tienen y qué necesidades afrontan. Propone formas concretas de colaboración que puedan inspirar a personas e instituciones, mostrando cómo los vínculos personales y los afectos son tan importantes como las estructuras formales para generar un espacio educativo y artístico verdaderamente transformador.
Temas principales
- Arteducación como espacio híbrido entre el arte y la pedagogía.
- Colaboración institucional y creación de vínculos entre universidad y centros culturales.
- Agentes del arteducación: identificación, necesidades y potencialidades.
- Metodologías de investigación-acción aplicadas al ámbito educativo y artístico.
- Relación entre lo micro (experiencias personales) y lo macro (estructuras institucionales).
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, artistas, mediadores culturales y estudiantes de pedagogía y bellas artes interesados en explorar las intersecciones entre creación artística y procesos educativos. También resultará de gran utilidad para gestores culturales y responsables institucionales que busquen modelos de colaboración efectiva entre centros educativos y espacios culturales contemporáneos.
Qué aporta este libro
- Una mirada práctica y reflexiva sobre cómo articular proyectos de arteducación desde la colaboración real entre instituciones.
- Herramientas y propuestas concretas para identificar y potenciar a los agentes implicados en procesos educativos artísticos.
- Un modelo narrativo que integra investigación académica con experiencia personal, haciendo accesible un contenido complejo.
- Inspiración para crear iniciativas que conecten personas e instituciones en torno al arte y la educación.
Ficha técnica
- Autor: GARCIA CANO, MARTA
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: DESTREZAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE: GENERAL
- Colección: HORIZONTES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2024
- Número de páginas: 198
- Peso: 412 g
Valoración editorial
Laboratorio Pantono destaca por su honestidad intelectual al no limitarse a un análisis institucional frío, sino que integra la dimensión afectiva y personal como parte fundamental del proceso. La autora logra tender puentes entre la teoría académica y la práctica artística-educativa de una manera fluida y accesible. Para quienes trabajan en la intersección del arte y la educación, este libro ofrece un punto de partida valioso para repensar las colaboraciones y el impacto real de sus proyectos. Su enfoque en los vínculos humanos como motor del cambio lo convierte en una lectura relevante para profesionales que buscan ir más allá de los protocolos establecidos.