Descripción
ANALISIS DEL PODER DE LAS CONEXIONES EN EDUCACION
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece una guía práctica y teórica para investigar el impacto de las redes sociales en el ámbito educativo. A través de cinco capítulos, los autores desgranan las variables clave para analizar cómo se crean las redes, cómo nos afectan y para qué sirven en la investigación educativa. Con ejemplos concretos de análisis de sentimientos y discursos en Twitter, el libro proporciona herramientas para comprender las implicaciones de estas interacciones digitales en el aprendizaje universitario.
¿De qué trata?
El libro se centra en la metodología de investigación en redes sociales aplicada a la educación. Explica cómo se conforman los grupos de trabajo para fomentar la interacción entre los participantes en entornos de aprendizaje digital. A través de dos estudios de caso basados en Twitter, se analizan los sentimientos y discursos que emergen en estas plataformas, ofreciendo una visión clara de cómo las conexiones digitales influyen en los procesos educativos. La obra está diseñada como una herramienta de apoyo para docentes y estudiantes interesados en explorar el poder de las conexiones en el aprendizaje.
Temas principales
- Investigación en redes sociales aplicada al contexto educativo
- Análisis de sentimientos y discursos en plataformas digitales como Twitter
- Metodología para la conformación de grupos de trabajo en entornos de aprendizaje digital
- Implicaciones de las interacciones digitales en el aprendizaje universitario
- Herramientas para el análisis del poder de las conexiones en educación
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesorado universitario, investigadores en educación y estudiantes de grado y posgrado interesados en metodologías de investigación educativa. También es útil para profesionales del ámbito de la tecnología educativa que buscan comprender cómo las redes sociales pueden integrarse y analizarse en contextos de aprendizaje formal.
Qué aporta este libro
- Proporciona una metodología clara para investigar el impacto de las redes sociales en la educación
- Ofrece ejemplos prácticos de análisis de sentimientos y discursos en Twitter aplicados al ámbito educativo
- Ayuda a comprender cómo se forman y funcionan los grupos de interacción en entornos de aprendizaje digital
- Sirve como guía práctica para docentes que deseen integrar el análisis de redes sociales en su práctica investigadora
- Facilita la comprensión de cómo las conexiones digitales influyen en los procesos de aprendizaje universitario
Ficha técnica
- Autor: SANTOVEÑA CASAL, SONIA; MENDEZ SANCHEZ, IRENE; MENA GUACAS, ANDRES FELIPE
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EQUIPAMIENTO Y TECNOLOGIA EDUCATIVAS, APRENDIZAJE
- Colección: HORIZONTES-UNIVERSIDAD
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2023
- Número de páginas: 104
- Peso: 217 g
Valoración editorial
Se trata de una obra concisa y práctica que aborda un tema de creciente relevancia: la investigación en redes sociales dentro del ámbito educativo. Su enfoque metodológico, respaldado por ejemplos reales de análisis en Twitter, la convierte en un recurso útil tanto para quienes se inician en este campo como para investigadores con experiencia. La claridad con la que se explican los procesos de conformación de grupos y el análisis de sentimientos y discursos facilita su aplicación directa en contextos universitarios. Es una lectura recomendada para aquellos interesados en explorar cómo las conexiones digitales transforman el aprendizaje.