Descripción
DONDE ESTAN LOS NUMEROS
Resumen del libro
Un divertido y sorprendente cuento infantil que aborda el rechazo a las matemáticas desde la imaginación. La protagonista, Inés, odia los números con todas sus fuerzas, hasta que un día despierta en un mundo donde han desaparecido por completo. A través de esta aventura, los pequeños lectores descubrirán el valor y la utilidad de los números en la vida cotidiana, transformando una frustración inicial en un aprendizaje significativo.
¿De qué trata?
Inés es una niña de tercer curso que siente una profunda aversión por los números. Su deseo de que desaparezcan se hace realidad de forma mágica cuando un día se despierta y descubre que en su mundo ya no existe ningún número. Sin embargo, lo que parecía una liberación pronto se convierte en un caos: no puede saber la hora, no entiende los precios, las páginas de los libros están desordenadas y hasta los juegos se vuelven imposibles. Acompañaremos a Inés en esta peculiar travesía donde, paso a paso, comprenderá que los números no son sus enemigos, sino herramientas esenciales para entender y organizar el mundo que la rodea.
Temas principales
- Superación del rechazo a las matemáticas y a los números.
- Descubrimiento de la utilidad práctica de los números en la vida diaria.
- Importancia de la actitud positiva frente a los retos escolares.
- Aprendizaje a través de la experiencia y la imaginación.
- Valoración de las herramientas cotidianas que a menudo damos por sentadas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente recomendado para niños y niñas de entre 6 y 9 años que estén iniciándose en el aprendizaje de las matemáticas y que puedan mostrar cierta resistencia o dificultad con los números. También es una herramienta útil para padres y educadores que busquen un enfoque lúdico y narrativo para abordar la importancia de las matemáticas en la vida real, fomentando una actitud más positiva hacia esta materia.
Qué aporta este libro
- Ayuda a normalizar y superar la frustración inicial que algunos niños sienten ante los números.
- Muestra de forma visual y entretenida la presencia constante de los números en actividades cotidianas.
- Fomenta la reflexión sobre la utilidad de lo que se aprende en la escuela.
- Estimula la imaginación como vehículo para resolver conflictos emocionales y académicos.
- Ofrece una lectura amena y breve, ideal para primeros lectores autónomos o lectura compartida.
Ficha técnica
- Autor: SANCHEZ GALLARDO, CARMEN
- Editorial: Apuleyo Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: FICCION E HISTORIAS REALES INFANTILES Y JUVENILES
- Colección: APULEYO
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: febrero de 2024
- Número de páginas: 36
- Peso: 130 g
Valoración editorial
Se trata de una propuesta narrativa sencilla pero eficaz para abordar una de las dificultades más comunes en la infancia: el rechazo a las matemáticas. La autora utiliza un recurso fantástico para generar empatía y, al mismo tiempo, ofrecer una lección práctica sin resultar moralizante. Su formato en cartoné y su extensión de 36 páginas la convierten en una opción manejable y resistente para manos pequeñas. Es un libro que puede interesar especialmente a familias y docentes que busquen materiales que conecten emocionalmente con los niños para facilitar el aprendizaje de conceptos abstractos.