Descripción
PETITE HISTOIRE DES NOMBRES
Resumen del libro
Esta obra narra una experiencia única de tres años en la que un investigador en matemáticas y artistas teatrales trabajaron con clases de primaria para explorar el fascinante mundo de los números. El resultado es un libro que combina el relato de una aventura creativa, una colección de cuentos matemáticos y un manual pedagógico práctico. Dirigido a quienes se interesan por los límites entre la creación artística y la investigación científica, ofrece herramientas para reinventar la enseñanza de los números con los más pequeños.
¿De qué trata?
El libro documenta un proyecto colaborativo entre un matemático y profesionales del teatro, desarrollado durante tres cursos escolares en aulas de educación primaria. A través de esta experiencia, se buscó redescubrir el "país de los números" desde una perspectiva lúdica y creativa. La obra se estructura como un triple relato: en primer lugar, como crónica de un proceso artístico y científico que desafía las fronteras disciplinarias; en segundo lugar, como un conjunto de cuentos matemáticos que hacen accesibles conceptos abstractos; y finalmente, como un pequeño manual pedagógico que propone métodos innovadores para acercar los números a los niños.
Temas principales
- Enseñanza de las matemáticas en educación primaria a través del juego y la creatividad.
- Colaboración interdisciplinar entre ciencia y arte teatral.
- Narrativa matemática como herramienta pedagógica para la comprensión de los números.
- Innovación en metodologías educativas para el aprendizaje infantil.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de primaria, educadores, artistas interesados en la divulgación científica, investigadores en pedagogía y cualquier persona que busque enfoques originales para enseñar matemáticas a niños. También resultará atractivo para padres que deseen acompañar el aprendizaje numérico de sus hijos de forma creativa, así como para profesionales del teatro que trabajen en proyectos educativos.
Qué aporta este libro
- Una metodología probada para integrar el arte teatral en la enseñanza de las matemáticas.
- Ideas prácticas para transformar la percepción de los números en los niños, haciendo el aprendizaje más atractivo.
- Un modelo de colaboración interdisciplinar que inspira nuevas formas de abordar la educación.
- Recursos narrativos y pedagógicos listos para aplicar en el aula o en casa.
Ficha técnica
- Autor: PEZENNEC JEAN#L
- Editorial: EDIT THEATRALES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 136.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra singular que conecta dos mundos aparentemente opuestos, las matemáticas y el teatro, para ofrecer una propuesta educativa fresca y documentada. Su enfoque práctico, basado en una experiencia real de tres años, la convierte en un recurso valioso para educadores que buscan renovar sus métodos. Aunque está escrita en francés, su contenido es accesible y puede ser de gran utilidad para profesionales de la enseñanza y el arte interesados en la innovación pedagógica.