Descripción
POUR UNE EDUCATION INTERCULTURELLE L APPORT DES UNIVERSITES
Resumen del libro
Esta obra colectiva, fruto de las reflexiones impulsadas por la UNESCO, aborda los desafíos fundamentales de la interculturalidad y la educación intercultural desde una perspectiva católica. A través de las contribuciones de académicos de todos los continentes, delegados de la UNESCO y personalidades del ámbito político, social y asociativo, el libro ofrece un análisis profundo y plural sobre cómo las universidades pueden contribuir a construir una convivencia respetuosa con la diversidad cultural. Un volumen esencial para comprender las respuestas institucionales y académicas a una de las cuestiones más urgentes de nuestro tiempo.
¿De qué trata?
El libro reúne un conjunto de ponencias y reflexiones que exploran la intersección entre la fe católica, la educación superior y el diálogo intercultural. Se examinan los fundamentos teóricos y prácticos de una educación que reconoce y valora la diversidad cultural, al tiempo que se analiza el papel específico de las universidades como espacios privilegiados para este encuentro. Las intervenciones, que van desde el análisis de políticas educativas hasta experiencias concretas en diferentes contextos geográficos, ofrecen una visión panorámica de cómo las instituciones académicas pueden y deben responder a los retos de la globalización y el pluralismo cultural, siempre desde una óptica católica.
Temas principales
- Educación intercultural como respuesta católica a la diversidad cultural.
- El papel de las universidades en la promoción del diálogo intercultural.
- Análisis de políticas educativas interculturales a nivel global.
- Experiencias y reflexiones de académicos de todos los continentes.
- La contribución de la Iglesia católica a la construcción de una sociedad intercultural.
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a académicos, investigadores y estudiantes de ciencias de la educación, teología, sociología y relaciones internacionales interesados en la interculturalidad. También resulta de gran valor para responsables de políticas educativas, miembros de instituciones religiosas y organizaciones sociales que trabajan en contextos multiculturales, así como para cualquier lector que desee comprender la perspectiva católica sobre la educación intercultural.
Qué aporta este libro
- Una visión integral y autorizada sobre la educación intercultural desde la perspectiva católica, respaldada por la UNESCO.
- Un compendio de reflexiones de expertos internacionales que enriquecen el debate académico y político.
- Claves para entender cómo las universidades pueden ser motores de cambio en sociedades diversas.
- Ejemplos y experiencias concretas de diferentes regiones del mundo que ilustran los desafíos y las oportunidades de la interculturalidad.
Ficha técnica
- Autor: Unesco
- Editorial: Desclée de Brouwer
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Fecha de edición: 2012
- Número de páginas: 298
- Dimensiones: 21.0 x 2.2 cm
- Peso: 399.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un análisis riguroso y fundamentado de la educación intercultural desde una óptica católica, en el marco institucional de la UNESCO. La pluralidad de voces y enfoques, junto con la relevancia de los temas tratados, la convierten en un recurso valioso para el ámbito académico y para todos aquellos implicados en la promoción del diálogo y la convivencia en contextos de diversidad cultural. Su lectura resulta especialmente pertinente en un momento en que las sociedades globalizadas necesitan herramientas para gestionar la pluralidad de forma constructiva.