Descripción
EDUCATION ET INSTRUCTION SELON ST THOMAS D AQUIN
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis profundo de la filosofía educativa de Santo Tomás de Aquino, confrontando su visión sobre la educación familiar y la formación divina con los desafíos contemporáneos en la enseñanza de los jóvenes. El autor, Leo Elders, desentraña los principios tomistas fundamentales para ofrecer una perspectiva que trasciende el tiempo, proporcionando al lector herramientas intelectuales para repensar la educación desde sus raíces metafísicas y teológicas. Un ensayo imprescindible para quienes buscan fundamentos sólidos en la pedagogía.
¿De qué trata?
El libro examina la concepción de Santo Tomás de Aquino sobre la educación, distinguiendo entre la instrucción formal y la formación integral del ser humano. Elders explora cómo el Aquinate entendía el papel de la familia como primera escuela de virtudes y cómo la educación divina, a través de la gracia y la revelación, completa el proceso formativo. A partir de ahí, el autor contrasta estos principios con los problemas actuales en la educación juvenil, como la crisis de autoridad, la fragmentación del conocimiento y la pérdida de un horizonte trascendente. La obra no solo describe la teoría tomista, sino que la aplica críticamente a situaciones concretas, ofreciendo un diagnóstico y posibles vías de solución desde una perspectiva clásica y teológica.
Temas principales
- Filosofía de la educación según Santo Tomás de Aquino.
- El papel de la familia en la formación moral e intelectual.
- La educación como proceso de perfeccionamiento humano hacia Dios.
- Crítica tomista a los modelos educativos contemporáneos.
- Relación entre instrucción académica y formación espiritual.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, filósofos, teólogos y padres de familia interesados en una fundamentación sólida de la pedagogía desde la tradición tomista. También resulta de gran valor para estudiantes de filosofía y ciencias de la educación que buscan alternativas a los paradigmas modernos, así como para cualquier lector que desee comprender cómo los principios clásicos pueden iluminar los retos educativos actuales.
Qué aporta este libro
- Una comprensión clara y sistemática de la teoría educativa de Santo Tomás de Aquino.
- Un análisis crítico de los problemas actuales en la educación juvenil desde una perspectiva filosófica y teológica.
- Herramientas conceptuales para repensar la relación entre familia, escuela y formación espiritual.
- Una guía para aplicar principios tomistas en contextos educativos contemporáneos.
Ficha técnica
- Autor: Leo Elders
- Editorial: Parole et silence
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Fecha de edición: 2012
- Número de páginas: 157
- Dimensiones: 23.7 x 1.1 cm
- Peso: 222.0 g
Valoración editorial
Se trata de un ensayo riguroso y bien documentado que logra tender un puente entre la escolástica medieval y las inquietudes pedagógicas del siglo XXI. Aunque su enfoque es marcadamente tomista y requiere cierta familiaridad con conceptos filosóficos básicos, la claridad expositiva de Elders lo hace accesible para un público amplio. Es una obra de referencia para quienes buscan fundamentos sólidos en educación, alejada de modas pedagógicas y anclada en una tradición intelectual de largo recorrido. Su valor radica en ofrecer una alternativa coherente y profunda ante la crisis educativa actual, sin caer en simplificaciones.