Descripción
ACQUISITION DU LANGAGE 108
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso y actualizado sobre el proceso de adquisición del lenguaje en la infancia. Los autores, Marie-Louise Moreau y Marc Richelle, sintetizan las investigaciones más relevantes de su época, centrándose no solo en el desarrollo gramatical infantil, sino también en la interacción verbal con el entorno y la estrecha relación entre el desarrollo cognitivo y lingüístico. Un recurso esencial para comprender cómo los niños construyen su lengua materna.
¿De qué trata?
El libro aborda la adquisición del lenguaje desde una perspectiva multidisciplinar, integrando datos de la psicología, la lingüística y la psicología del desarrollo. Se examinan las etapas clave en la formación de la gramática infantil, desde las primeras palabras hasta estructuras más complejas. Además, se profundiza en el papel crucial de las interacciones verbales con padres y cuidadores, así como en cómo el desarrollo cognitivo general influye y se entrelaza con la capacidad lingüística. La obra ofrece una visión completa de los mecanismos y factores que intervienen en este proceso fundamental.
Temas principales
- Desarrollo de la gramática infantil: desde las primeras combinaciones hasta oraciones complejas.
- Interacción verbal con el entorno: el papel del habla dirigida al niño y el contexto social.
- Relación entre desarrollo cognitivo y lingüístico: interdependencia y procesos subyacentes.
- Metodologías de investigación en la adquisición del lenguaje.
- Análisis de datos empíricos y nuevas perspectivas en el campo.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología, la lingüística, la logopedia y la educación infantil. También resulta de interés para investigadores en ciencias del lenguaje y para cualquier persona que desee comprender en profundidad cómo los niños aprenden a hablar y a comunicarse.
Qué aporta este libro
- Una síntesis actualizada de las investigaciones sobre adquisición del lenguaje en el momento de su publicación.
- Un enfoque integrador que conecta el desarrollo gramatical, la interacción social y los procesos cognitivos.
- Claves para entender la complejidad del aprendizaje lingüístico más allá de la simple imitación.
- Herramientas conceptuales para analizar el habla infantil y su evolución.
Ficha técnica
- Autor: Marie-Louise Moreau; Marc Richelle
- Editorial: P. Mardaga
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Fecha de edición: 1981
- Número de páginas: 261
- Dimensiones: 22.0 x 1.9 cm
- Peso: 465 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia dentro del estudio de la adquisición del lenguaje, que destaca por su rigor académico y su capacidad para integrar diferentes líneas de investigación. Aunque publicada originalmente en francés, su contenido sigue siendo relevante para quienes buscan una base sólida sobre los mecanismos que rigen el desarrollo lingüístico infantil. Es una lectura imprescindible para especialistas que deseen profundizar en los fundamentos teóricos y empíricos de esta área.