Descripción
LA FABRIQUE DE L ENFANT MALTRAITE
Resumen del libro
Este ensayo analiza la construcción social del concepto de maltrato infantil, un neologismo que ha pasado a ser de uso común en pocos años. La obra explora cómo la mirada sobre la infancia y la familia se ha transformado radicalmente, generando una sospecha previa sobre los adultos responsables del cuidado de los niños. El libro examina si realmente hay más niños en peligro que antes o si, por el contrario, ha cambiado la percepción social. Un estudio imprescindible para comprender cómo la noción de maltrato ha redefinido las prácticas educativas, la vida social infantil y la intimidad familiar.
¿De qué trata?
La obra analiza el fenómeno por el cual el término "maltrato infantil" se ha impuesto en el discurso social, educativo y familiar. La autora cuestiona si existe un aumento real de casos o si se trata de una nueva forma de mirar la infancia. Explora cómo esta noción establece una continuidad entre el malestar del niño y el peligro, y entre las restricciones propias de la educación y la violencia destructiva. El libro examina las consecuencias de considerar la infancia como "una especie en peligro", lo que ha llevado a repensar las prácticas educativas, la organización de la vida familiar y la intimidad del hogar. Se trata de un análisis crítico sobre cómo se construye socialmente la idea de peligro en torno a la infancia.
Temas principales
- Construcción social del concepto de maltrato infantil
- Transformación de la mirada social sobre la infancia y la familia
- Relación entre malestar infantil, peligro y violencia educativa
- Repercusión del concepto en las prácticas educativas y la vida familiar
- La infancia como categoría social en riesgo
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito social, educativo y sanitario, como psicólogos, educadores sociales, trabajadores sociales, pedagogos y pediatras. También resulta de interés para estudiantes de ciencias sociales y humanidades, así como para cualquier persona interesada en comprender cómo se construyen socialmente las nociones de riesgo y protección en la infancia. Es especialmente útil para quienes trabajan directamente con niños y familias y desean reflexionar críticamente sobre los marcos conceptuales que guían su práctica profesional.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva crítica sobre la evolución del concepto de maltrato infantil en la sociedad contemporánea
- Herramientas para comprender cómo la percepción social del riesgo ha transformado las relaciones entre adultos y niños
- Un análisis profundo de las implicaciones del discurso sobre el maltrato en las prácticas educativas y familiares
- Claves para cuestionar los supuestos implícitos en la protección infantil actual
- Una reflexión necesaria sobre los límites entre educación, disciplina y violencia
Ficha técnica
- Autor: GAVARINI LAUREN
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 299.0
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en el análisis sociológico y educativo del maltrato infantil desde una perspectiva crítica. La autora ofrece un marco conceptual sólido para entender cómo las nociones de peligro y protección han reconfigurado las relaciones intergeneracionales. Aunque el texto está en francés, su contenido resulta de gran valor para profesionales hispanohablantes del ámbito psicosocial que busquen una reflexión rigurosa sobre un tema de máxima actualidad. Un libro que invita a repensar las certezas establecidas en torno a la protección de la infancia.