Descripción
QUESTIONS DE VIOLENCE A L'ECOLE
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis profundo y necesario sobre la violencia en el ámbito escolar, yendo más allá de los casos aislados que acaparan los titulares. El autor, Michel Floro, invita a una reflexión sobre la organización de la vida cotidiana de los alumnos, la ética, los valores y la ley, así como sobre la relación entre la escuela y su entorno social y familiar. Un libro fundamental para educadores y profesionales que buscan comprender las raíces del problema y explorar vías de acción colectiva para construir un entorno educativo más seguro y propicio para el aprendizaje.
¿De qué trata?
El libro aborda la violencia escolar desde una perspectiva integral, examinando sus múltiples dimensiones. Se analiza la responsabilidad del docente en la seguridad y la integridad física y moral de los alumnos, así como el deber de la escuela de transmitir valores democráticos. La obra distingue conceptos clave como violencia, agresividad y conflicto, y diferencia la violencia real del sentimiento de violencia que genera la incivilidad. A través de un recorrido que explora la ley del silencio, la tragedia, el mito y la realidad, se invita al lector a comprender los factores que conducen a la violencia. El autor defiende que solo el trabajo colectivo y constante de los equipos docentes puede ser eficaz a largo plazo, ofreciendo pistas de reflexión y acción basadas en experiencias exitosas.
Temas principales
- Análisis de la violencia escolar y sus causas estructurales.
- La ética, los valores democráticos y la ley como pilares de la convivencia escolar.
- Relación entre la escuela, el entorno social y el ámbito familiar.
- Distinción entre violencia, agresividad, conflicto e incivilidad.
- Estrategias de acción colectiva para equipos docentes.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, equipos directivos, orientadores escolares, psicopedagogos y cualquier profesional del ámbito educativo interesado en comprender y abordar la violencia en las escuelas. También resulta de gran valor para estudiantes de ciencias de la educación y padres comprometidos con la construcción de un entorno escolar saludable.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda y matizada de las diferentes formas de violencia escolar.
- Herramientas conceptuales para distinguir entre agresividad, conflicto y violencia real.
- Pistas de reflexión y acción probadas para implementar en el aula y en el centro educativo.
- Un enfoque que vincula la gestión de la violencia con la transmisión de valores democráticos.
Ficha técnica
- Autor: Floro Michel
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: Frances
- Peso: 385 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y necesaria que ofrece un marco teórico sólido para un problema complejo y actual. Su valor reside en la capacidad de ir más allá del sensacionalismo para ofrecer a los profesionales de la educación un análisis estructurado y, sobre todo, vías de acción concretas. Es un recurso útil para cualquier equipo docente que busque entender y transformar la realidad de su centro escolar desde una perspectiva colaborativa y fundamentada.