Descripción
RYTHMES DE L'ENFANT:DE L'HORLOGE BIOLOGIQUE AUX RYTHMES SCOL
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece un análisis crítico y una síntesis exhaustiva de la investigación internacional sobre los ritmos fisiológicos y psicológicos del niño. A partir de más de 600 artículos y documentos, el libro explora cómo el reloj biológico infantil influye en el aprendizaje, el comportamiento y el rendimiento escolar. Una referencia esencial para comprender la importancia de los ciclos biológicos en el desarrollo infantil y su aplicación en el ámbito educativo.
¿De qué trata?
El libro examina en profundidad los diferentes aspectos de los ritmos del niño, desde los ciclos biológicos más básicos hasta su impacto en la vida escolar. Se estructura en torno a una revisión crítica de la literatura científica internacional, analizando estudios sobre los ritmos circadianos, los patrones de sueño, la atención y la memoria en función de la hora del día, y la organización de los horarios escolares. La obra pretende tender un puente entre la investigación fundamental en cronobiología y la práctica educativa, ofreciendo una base sólida para repensar los ritmos escolares en beneficio del aprendizaje y el bienestar infantil.
Temas principales
- Cronobiología infantil y desarrollo del reloj biológico.
- Ritmos fisiológicos: sueño, alimentación, temperatura corporal y actividad hormonal.
- Ritmos psicológicos: atención, concentración, memoria y rendimiento cognitivo a lo largo del día.
- Implicaciones de los ritmos biológicos en la organización escolar y los horarios lectivos.
- Síntesis crítica de más de 600 investigaciones internacionales sobre el tema.
¿Para quién está recomendado?
Esta obra está dirigida a profesionales de la educación, psicopedagogos, psicólogos escolares, pediatras, cronobiólogos y cualquier investigador o estudiante interesado en la relación entre los ritmos biológicos del niño y su rendimiento académico. También resulta de gran utilidad para padres y educadores que buscan comprender mejor los ciclos naturales de sus hijos para optimizar su aprendizaje y bienestar.
Qué aporta este libro
- Una visión global y actualizada de la investigación sobre los ritmos del niño, basada en una amplia revisión bibliográfica.
- Herramientas para comprender cómo los horarios escolares pueden adaptarse mejor a las necesidades biológicas del alumnado.
- Claves para mejorar el rendimiento cognitivo y la atención infantil respetando sus ciclos naturales.
- Un enfoque crítico que permite distinguir entre hallazgos científicos consolidados y áreas de debate abierto.
- Fundamentos para aplicar principios de cronobiología en el diseño de entornos educativos más eficaces.
Ficha técnica
- Autor: COLLECTIF
- Editorial: EDP SCIENCES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 245 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia en el campo de la cronobiología educativa, avalada por una rigurosa revisión de la literatura científica internacional. Su enfoque crítico y sintético la convierte en una herramienta valiosa para quienes desean fundamentar sus decisiones educativas en evidencia científica. Aunque su idioma original es el francés, su contenido es de interés universal para cualquier profesional que trabaje con niños y busque optimizar su entorno de aprendizaje respetando sus ritmos biológicos.