Descripción
CE QUE NOUS ENSEIGNENT LES MALADES D'ALZHEIMER
Resumen del libro
Esta obra se centra en la enfermedad de Alzheimer, pero sobre todo en las personas que la padecen. Basado en una larga experiencia de intervención en instituciones, acompañamientos individuales y familiares, y grupos de actividades socioterapéuticas, el libro ofrece una mirada profunda y respetuosa. La primera parte explora los factores supuestos de la enfermedad y sus repercusiones, destacando las competencias afectivas que persisten a pesar del deterioro cognitivo. La segunda parte aborda el ingreso en instituciones, el funcionamiento de estas y el papel de los pequeños grupos de socioterapia. Una lectura esencial para profesionales que buscan pautas para ejercer su labor con dignidad.
¿De qué trata?
El libro se estructura en dos partes claramente diferenciadas. En la primera, el autor examina los factores que se cree que inducen la enfermedad de Alzheimer y analiza sus consecuencias para el paciente. A partir de la observación clínica, se cuestiona la comunicación implícita y la función de los síntomas, tanto en los enfermos como en las relaciones cotidianas. Se profundiza en las capacidades afectivas que persisten a pesar de la enfermedad, lo que lleva a reflexionar sobre las bases afectivas de la vida psíquica en general. La segunda parte se centra en el problema del internamiento en instituciones, analizando cómo mejorar su funcionamiento y cómo concebir centros específicos que ofrezcan un cuidado relacional reforzado a través de grupos de socioterapia.
Temas principales
- Enfermedad de Alzheimer y su impacto en la persona.
- Competencias afectivas persistentes en pacientes con demencia.
- Comunicación implícita y función de los síntomas en la psicopatología.
- Internamiento en instituciones: problemática y mejora del cuidado.
- Socioterapia y grupos de actividades como herramienta de cuidado relacional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito sociosanitario y de la salud mental, como psicólogos, psiquiatras, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales y personal de residencias de mayores. También es de gran utilidad para estudiantes de estas disciplinas y para cualquier persona interesada en comprender en profundidad la experiencia de los pacientes con Alzheimer y las claves para ofrecer un acompañamiento respetuoso y eficaz.
Qué aporta este libro
- Una visión centrada en la persona con Alzheimer, más allá de la enfermedad.
- Herramientas para comprender la comunicación implícita y la función de los síntomas.
- Pautas prácticas para mejorar el funcionamiento de las instituciones de cuidado.
- Claves para implementar grupos de socioterapia que refuercen el cuidado relacional.
- Una reflexión sobre las bases afectivas de la vida psíquica, aplicable tanto a lo normal como a lo patológico.
Ficha técnica
- Autor: Ploton Louis
- Editorial: Chronique Sociala
- Idioma: Francés
- Colección: Frances
- Peso: 300 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para quienes trabajan directamente con personas afectadas por Alzheimer. El autor combina una sólida base clínica con una sensibilidad hacia la dignidad del paciente, ofreciendo un enfoque que trasciende lo meramente sintomático. Su estructura clara y su aplicación práctica la convierten en una herramienta valiosa tanto para la formación como para la intervención diaria en el ámbito institucional.