Descripción
CONSTRUIRE DES PRATIQUES EDUCATIVES LOCALES
Resumen del libro
Esta obra colectiva analiza los principales desafíos de la intervención educativa a escala local, con el objetivo de reconocer la labor de todos los actores implicados en la educación de la ciudadanía, especialmente las familias. A través de un conjunto de prácticas, mayoritariamente colaborativas, se centra en el derecho a una educación de calidad para todos y extrae una serie de reflexiones clave. El libro reúne las voces de profesionales del desarrollo social y urbano, trabajadores sociales, responsables de asociaciones, cargos electos e investigadores, ofreciendo una perspectiva plural y enriquecedora.
¿De qué trata?
El libro aborda la construcción de prácticas educativas locales desde un enfoque participativo y multidisciplinar. Examina los problemas que motivan y encuadran la acción educativa en el ámbito local, poniendo el foco en la necesidad de una educación inclusiva y de calidad. A partir del análisis de experiencias reales, los autores proponen un modelo de intervención basado en la colaboración entre instituciones, profesionales y familias. Se trata de una reflexión profunda sobre cómo articular los recursos y esfuerzos de una comunidad para garantizar el derecho a la educación, superando las limitaciones tradicionales y fomentando la corresponsabilidad de todos los agentes sociales.
Temas principales
- Intervención educativa a escala local y su gobernanza.
- El papel de las familias como actores educativos fundamentales.
- Colaboración y partenariado entre instituciones, profesionales y comunidad.
- Derecho a una educación de calidad e inclusiva para toda la ciudadanía.
- Análisis de prácticas educativas innovadoras en el ámbito local.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del desarrollo social y urbano, trabajadores sociales, educadores, responsables de asociaciones, cargos electos y cualquier persona interesada en la política educativa local. También resulta de gran utilidad para investigadores y estudiantes de ciencias de la educación, trabajo social y políticas públicas que deseen comprender las dinámicas de la intervención educativa comunitaria.
Qué aporta este libro
- Una visión integral y actualizada de los retos de la educación local.
- Estrategias y modelos de intervención basados en la colaboración y la corresponsabilidad.
- Casos prácticos y experiencias reales que ilustran cómo construir una educación de calidad para todos.
- Reflexiones de expertos de diversos ámbitos que enriquecen el debate educativo.
- Herramientas para fomentar la participación ciudadana en los procesos educativos.
Ficha técnica
- Autor: BERTHET & FILLA
- Editorial: CHRONIQUE SOCIA
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 200.0 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para quienes buscan comprender y mejorar la intervención educativa desde una perspectiva local y comunitaria. Su enfoque multidisciplinar y su apuesta por el partenariado la convierten en una herramienta valiosa para profesionales y responsables políticos comprometidos con una educación inclusiva y de calidad. La diversidad de voces y experiencias recogidas aporta una riqueza analítica que invita a la reflexión y a la acción.