Descripción
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Resumen del libro
Un juego de escondite se despliega en las páginas de este álbum ilustrado. El lector se convierte en el buscador que debe encontrar a los personajes que se ocultan en cada escena. Un libro interactivo que invita a la observación y a la paciencia, donde el último en ser encontrado se convierte en el ganador de la partida.
¿De qué trata?
El libro propone un juego de escondite visual. Un personaje parpadea y los demás corren a esconderse en el paisaje del libro. El lector debe encontrarlos uno por uno, poniendo a prueba su capacidad de observación. La obra añade un giro al juego tradicional: el último personaje en ser descubierto es quien debe ganar la partida, lo que invita a una lectura atenta y a una búsqueda minuciosa de principio a fin.
Temas principales
- Juego y participación activa del lector.
- Observación y atención al detalle.
- Ilustración y narrativa visual.
- Superación de retos y paciencia.
¿Para quién está recomendado?
Para niños y niñas en edad preescolar y primeros años de primaria, así como para padres y educadores que busquen un libro interactivo que fomente la concentración y la diversión compartida a través de la lectura.
Qué aporta este libro
- Estimula la capacidad de observación y atención al detalle.
- Ofrece una experiencia de lectura lúdica y participativa.
- Fomenta la paciencia y la perseverancia en la resolución de un reto.
- Propicia momentos de juego compartido entre adultos y niños.
Ficha técnica
- Autor: Catherine Chardonnay (illustratrice).)
- Editorial: Rouergue
- Idioma: Francés
- Colección: ROUERGUE ALBUMS JEUNESSE
- Fecha de edición: 2015
- Número de páginas: 27
- Dimensiones: 23.1 x 1.0 cm
- Peso: 240.0 g
Valoración editorial
Un álbum ilustrado que convierte la lectura en un juego interactivo. Su propuesta visual invita a una exploración detallada de cada página, lo que lo hace especialmente adecuado para lectores jóvenes que disfrutan con los retos de observación. La edición en francés puede ser un aliciente adicional para familias interesadas en el aprendizaje del idioma desde edades tempranas.