Descripción
L'EMERGENCE ET LE DEVELOPPEMENT DU LANGAGE
Resumen del libro
Esta obra ofrece una síntesis completa de los conocimientos científicos sobre la adquisición y el desarrollo del lenguaje en niños de 0 a 12 años. Desde la pronunciación de los primeros sonidos hasta la construcción de frases complejas y la elaboración de relatos, el libro aborda de manera exhaustiva todos los aspectos del desarrollo lingüístico infantil. Es una herramienta de referencia para profesionales y estudiantes que buscan comprender las etapas clave y los mecanismos subyacentes en la emergencia del lenguaje.
¿De qué trata?
El libro explora el fascinante proceso de cómo los niños adquieren y desarrollan el lenguaje desde el nacimiento hasta la preadolescencia. Se estructura en torno a las diferentes etapas evolutivas, analizando la progresión desde las primeras vocalizaciones y el balbuceo hasta la adquisición de un vocabulario amplio, la comprensión de reglas gramaticales complejas y la capacidad de narrar historias coherentes. La autora sintetiza investigaciones actuales para explicar cómo factores cognitivos, sociales y neurológicos interactúan en este desarrollo, ofreciendo una visión integral que abarca tanto la producción como la comprensión del lenguaje.
Temas principales
- Etapas de adquisición fonológica y desarrollo de la pronunciación.
- Desarrollo del vocabulario y la semántica en la infancia.
- Adquisición de la morfosintaxis y construcción de oraciones complejas.
- Desarrollo de habilidades pragmáticas y narrativas.
- Mecanismos cognitivos y sociales implicados en el aprendizaje del lenguaje.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a logopedas, psicólogos, pedagogos, educadores infantiles y estudiantes de estas disciplinas que necesiten una base sólida y actualizada sobre el desarrollo lingüístico infantil. También resulta de gran utilidad para padres interesados en comprender en profundidad cómo evoluciona el lenguaje de sus hijos y cómo pueden apoyar este proceso.
Qué aporta este libro
- Una visión completa y estructurada del desarrollo del lenguaje de 0 a 12 años, basada en evidencia científica.
- Claridad en la exposición de conceptos complejos, facilitando su aplicación práctica en contextos educativos o terapéuticos.
- Herramientas para identificar hitos normativos del desarrollo y posibles señales de alerta.
- Un marco teórico sólido que integra diferentes perspectivas sobre la adquisición del lenguaje.
Ficha técnica
- Autor: Diane Daviault
- Editorial: Chenelière éducation
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Fecha de edición: 2011
- Número de páginas: 240
- Dimensiones: 25.3 x 1.3 cm
- Peso: 540.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia rigurosa y bien documentada que destaca por su capacidad para sintetizar un campo de estudio extenso y complejo. Su enfoque cronológico y su lenguaje claro la convierten en un recurso accesible tanto para especialistas como para estudiantes que se inician en la materia. La profundidad con la que aborda cada etapa del desarrollo lingüístico la posiciona como una herramienta valiosa para la práctica profesional en logopedia, psicología educativa y pedagogía.