Descripción
TROUBLE DEVELOPPEMENTAL DE LA COORDINATION OU DYSPRAXIE
Resumen del libro
Esta obra, elaborada por el Instituto Nacional de la Salud y la Investigación Médica francés (INSERM), constituye una exhaustiva revisión del conocimiento científico internacional sobre el Trastorno del Desarrollo de la Coordinación (TDC), conocido comúnmente como dispraxia. El libro analiza las manifestaciones del trastorno en la infancia, su impacto en el aprendizaje escolar y en la vida cotidiana, así como las repercusiones que se extienden hasta la edad adulta. Fruto de una pericia colectiva solicitada por la Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie, la obra ofrece un diagnóstico preciso del estado del arte y propone recomendaciones prácticas para mejorar el diagnóstico, la intervención terapéutica, la inclusión educativa y la calidad de vida de las personas afectadas y su entorno.
¿De qué trata?
El libro aborda en profundidad el Trastorno del Desarrollo de la Coordinación (TDC), un trastorno frecuente que afecta principalmente las habilidades gestuales y motoras finas y gruesas. La obra examina la gran heterogeneidad del trastorno, tanto en su severidad como en sus distintas formas de presentación, analizando desde las deficiencias funcionales hasta las limitaciones en la participación social y la calidad de vida del niño. Se dedica especial atención a los desafíos que enfrentan los individuos afectados en el ámbito escolar y en las actividades de la vida diaria, así como a la persistencia de las dificultades en la edad adulta. El texto se estructura en torno a la necesidad de establecer un diagnóstico preciso y un itinerario de salud personalizado, con el objetivo de fomentar la autonomía y la inclusión. Finalmente, el grupo de expertos multidisciplinario presenta recomendaciones concretas de acción e investigación para optimizar el diagnóstico, la intervención, la escolarización y el bienestar general de las personas con TDC y sus familias.
Temas principales
- Trastorno del Desarrollo de la Coordinación (TDC) o dispraxia en la infancia.
- Evaluación diagnóstica y clasificación de las diferentes formas del trastorno.
- Impacto del TDC en el aprendizaje escolar y en las actividades de la vida cotidiana.
- Repercusiones del trastorno en la participación social, la autonomía y la calidad de vida a largo plazo.
- Estrategias de intervención personalizadas y planes de acompañamiento multidisciplinario.
- Recomendaciones para la mejora de la atención sanitaria, educativa y social.
¿Para quién está recomendado?
Esta obra está dirigida a profesionales de la salud, la educación y la intervención social que trabajen con niños y adultos con trastornos del neurodesarrollo. Es especialmente relevante para neurólogos, pediatras, psiquiatras infantiles, psicólogos, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, logopedas y psicopedagogos. Asimismo, resulta de gran utilidad para investigadores en el campo de la neurociencia y el desarrollo infantil, así como para estudiantes de posgrado en estas disciplinas. También puede ser un recurso valioso para familias y asociaciones de afectados que busquen una comprensión profunda y basada en la evidencia sobre el TDC y las mejores prácticas para su manejo.
Qué aporta este libro
- Una síntesis actualizada y rigurosa de la investigación internacional sobre el Trastorno del Desarrollo de la Coordinación.
- Recomendaciones prácticas y basadas en la evidencia para mejorar el diagnóstico y la intervención personalizada.
- Un análisis detallado del impacto del TDC en la vida escolar, social y familiar, con perspectivas a largo plazo.
- Directrices para la creación de itinerarios de salud adaptados que promuevan la autonomía y la inclusión social.
- Una visión multidisciplinaria que integra aspectos clínicos, educativos y de calidad de vida.
Ficha técnica
- Autor: INSERM
- Editorial: EDP SCIENCES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 1048.0 g
Valoración editorial
Nos encontramos ante una obra de referencia fundamental para cualquier profesional implicado en el diagnóstico y tratamiento del Trastorno del Desarrollo de la Coordinación. El rigor científico del INSERM, combinado con un enfoque multidisciplinario y orientado a la acción, convierte a este libro en una herramienta indispensable para la práctica clínica y educativa. Su principal valor reside en la capacidad de traducir el conocimiento académico en recomendaciones concretas y aplicables, lo que lo hace especialmente útil para quienes buscan mejorar la atención y la calidad de vida de las personas con dispraxia. Aunque su contenido es altamente especializado, su estructura clara y su enfoque en la resolución de problemas lo hacen accesible para un público profesional amplio.