Descripción
LE JEU VIDEO POUR SOIGNER ?
Resumen del libro
Este manual práctico y crítico desmonta los prejuicios sobre los videojuegos y explora su potencial terapéutico. Dirigido tanto a profesionales de la salud mental como a padres, la obra ofrece una guía accesible y fundamentada en la investigación para comprender y utilizar los videojuegos en la relación de ayuda. A partir de experiencias clínicas reales, los autores presentan un método para implementar talleres psicoterapéuticos mediados por el juego digital, abordando de manera sistemática las resistencias y representaciones sociales que rodean a esta herramienta.
¿De qué trata?
El libro analiza el uso de los videojuegos como mediación terapéutica, tanto en contextos individuales como grupales. Comienza desmontando mitos comunes: la adicción, la confusión entre realidad y ficción, el aislamiento social, la violencia o la falta de límites. Cada uno de estos prejuicios se examina a la luz de datos de investigación y se discute críticamente. A continuación, los autores, basándose en su propia práctica clínica, detallan los pasos para diseñar, implementar y evaluar un taller psicoterapéutico con videojuegos, ofreciendo pautas concretas sobre la selección de juegos, la dinámica del grupo y el seguimiento de los pacientes. Se trata de una obra que reivindica el videojuego no como un enemigo, sino como una herramienta potencialmente valiosa para la intervención psicológica.
Temas principales
- Uso terapéutico de los videojuegos en psicología y psiquiatría.
- Desmontaje de mitos y prejuicios sobre los videojuegos (adicción, violencia, aislamiento).
- Metodología para la creación y conducción de talleres psicoterapéuticos mediados por videojuegos.
- Relación de ayuda y mediación digital en contextos clínicos.
- Análisis crítico de la industria cultural y su impacto en la subjetividad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos, psiquiatras, terapeutas ocupacionales, educadores sociales y cualquier profesional del ámbito de la salud mental interesado en integrar nuevas herramientas en su práctica. También resulta de gran utilidad para padres y educadores que deseen comprender mejor el papel de los videojuegos en el desarrollo y bienestar de niños y adolescentes, superando visiones simplistas o alarmistas.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida y actualizada sobre el uso terapéutico de los videojuegos.
- Una guía práctica y detallada para diseñar y poner en marcha talleres psicoterapéuticos con videojuegos.
- Estrategias para abordar y superar las resistencias y prejuicios de los adultos hacia esta herramienta.
- Un enfoque crítico y equilibrado que evita tanto la demonización como la idealización del videojuego.
- Herramientas para enriquecer la relación de ayuda y conectar con pacientes jóvenes a través de un lenguaje común.
Ficha técnica
- Autor: GILLET GUILLAUM
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 358.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y necesaria que aborda un tema controvertido con seriedad y fundamento. Su principal valor reside en ofrecer una perspectiva práctica y crítica, alejada de dogmatismos, que permite a los profesionales de la salud mental considerar los videojuegos como una herramienta complementaria en su trabajo. La combinación de análisis teórico y guía metodológica la convierte en un recurso útil tanto para iniciarse en esta área como para profundizar en ella.