Descripción
CES PARENTS QU'ON SOUTIENT
Resumen del libro
Esta obra propone un enfoque innovador en la protección de la infancia, superando la lógica tradicional de "o se apoya a la familia o se retira al menor". El autor, Jean Thomasset, presenta una práctica basada en la lógica del "y", experimentada en el departamento de Gard (Francia), que busca sostener a los padres sin renunciar a la seguridad del niño. A través de este libro, el lector descubrirá las bases de una "clínica del lugar", un cuarto discurso que reconoce y articula la posición de cada actor: el progenitor titular de la autoridad parental, el menor sujeto a ella y el profesional encargado de una misión de servicio público. Se trata de una guía teórica y práctica para repensar las intervenciones socioeducativas.
¿De qué trata?
El libro parte de una crítica a los modelos tradicionales de protección infantil, que a menudo oscilan entre la ayuda ambulatoria y la separación prolongada del menor de su entorno familiar. Thomasset propone superar esta dicotomía mediante una práctica que integra ambas opciones. La obra se estructura en dos grandes partes. En la primera, se analizan cuatro discursos que han marcado la intervención social: el de la coacción, el de los afectos, el del saber y, finalmente, el del apoyo parental. Este último, el "cuarto discurso", es el que fundamenta la nueva práctica. En la segunda parte, se describe la creación y el funcionamiento del Servicio de Adaptación Progresiva en Medio Natural (SAPMN) en el Gard, ofreciendo herramientas concretas y casos prácticos. El autor detalla cómo aplicar una "clínica del lugar" que respeta la posición de cada individuo, combinando la protección del menor con el apoyo activo a sus padres.
Temas principales
- Protección de la infancia y reforma de las prácticas socioeducativas.
- Apoyo parental como alternativa a la lógica de la exclusión o la separación total.
- Análisis de los discursos (coacción, afectos, saber) que subyacen a las intervenciones sociales.
- La "clínica del lugar": un marco teórico para entender y articular las posiciones de padres, menores y profesionales.
- Metodología concreta para la implementación de servicios de apoyo parental, a partir de la experiencia del SAPMN.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito de la protección a la infancia y la intervención social: trabajadores sociales, educadores, psicólogos, mediadores familiares, jueces de menores y responsables de políticas públicas. También resultará de gran interés para estudiantes de trabajo social, psicología y derecho de familia que busquen una visión crítica y renovada de las prácticas de apoyo a las familias en situación de vulnerabilidad.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico innovador (el "cuarto discurso" y la "clínica del lugar") para repensar la intervención con familias.
- Herramientas prácticas y metodológicas para implementar un modelo de apoyo parental que evite la separación innecesaria del menor.
- Una crítica fundamentada a los modelos tradicionales de protección infantil, ofreciendo una alternativa viable y experimentada.
- Claves para que los profesionales puedan articular su misión de servicio público con el respeto a la autoridad parental y las necesidades del menor.
Ficha técnica
- Autor: THOMASSET JEAN-
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 354.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran relevancia para el ámbito de la intervención social, ya que propone un cambio de paradigma en la protección de la infancia. El autor no solo ofrece una crítica sólida a las prácticas establecidas, sino que presenta un modelo alternativo, el SAPMN, con una fundamentación teórica clara y herramientas de aplicación práctica. Es un libro que invita a la reflexión y proporciona recursos útiles para aquellos profesionales que buscan superar las limitaciones de los enfoques tradicionales y trabajar desde una lógica integradora que sostenga a las familias sin renunciar a la seguridad de los menores.