Descripción
PSYCHOLOGUE A L'ECOLE
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión completa y detallada de la labor del psicólogo en el ámbito escolar francés. A partir de la experiencia de la autora, el libro explora la diversidad de sus funciones: acoger, escuchar, asesorar y acompañar a alumnos, familias y docentes. Se analiza el contexto del RASED y la creación del cuerpo de psicólogos de la Educación Nacional (PsyEN) en 2017, que supuso un hito en el reconocimiento de la profesión. Una guía esencial para comprender la práctica clínica diaria en la intersección de lo social, lo educativo y lo sanitario.
¿De qué trata?
El libro describe la realidad del psicólogo escolar, un profesional que trabaja dentro de un equipo de ayudas especializadas (RASED) en un sector geográfico concreto, atendiendo a escuelas infantiles y primarias. La autora, basándose en ejemplos de su propia experiencia, desglosa las múltiples misiones que asume: desde la evaluación y el diagnóstico hasta la intervención y el apoyo psicológico. Se detallan las relaciones con los profesores, los niños y los padres, así como la colaboración con otros actores de los sectores médico, social y médico-social. La obra también contextualiza la evolución de la profesión, culminando con la creación del cuerpo de psicólogos de la Educación Nacional (PsyEN) en 2017, que abrió el acceso a la función pública a todos los psicólogos.
Temas principales
- La práctica clínica del psicólogo en el entorno escolar.
- Las funciones y misiones del psicólogo de la Educación Nacional (PsyEN).
- El trabajo en equipo dentro de las redes de ayudas especializadas (RASED).
- La relación del psicólogo con alumnos, familias y docentes.
- La colaboración interinstitucional entre los ámbitos educativo, social y sanitario.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos, estudiantes de psicología, docentes y profesionales de la educación interesados en la psicología escolar. También resulta de gran utilidad para opositores al cuerpo de psicólogos de la Educación Nacional (PsyEN) en Francia, así como para cualquier persona que desee comprender el papel y las funciones de estos especialistas en el sistema educativo.
Qué aporta este libro
- Una visión práctica y detallada del día a día del psicólogo escolar, basada en casos reales.
- Claridad sobre las funciones, responsabilidades y límites de la profesión en el contexto educativo francés.
- Comprensión del marco institucional y legal, incluyendo la creación del cuerpo de PsyEN.
- Herramientas para entender la colaboración con otros profesionales del ámbito social y sanitario.
Ficha técnica
- Autor: MARTIN-LAVAUD V
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 254.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan una aproximación rigurosa y aplicada a la psicología escolar. La autora combina el análisis teórico con la práctica clínica, ofreciendo una guía útil tanto para profesionales en activo como para quienes se preparan para acceder a la función pública. Su enfoque en la diversidad de intervenciones y en la coordinación con otros agentes la convierte en una lectura valiosa para entender la complejidad del acompañamiento psicológico en el ámbito educativo.