Descripción
TRANSMETTRE PSYCHIATRIE PSYCHANALYSE
Resumen del libro
Este ensayo colectivo, impulsado por la asociación La Criée, aborda la crisis de transmisión que enfrentan la psiquiatría institucional y el psicoanálisis en la actualidad. Frente a campañas de desprestigio y políticas homogeneizadoras, los autores analizan cómo se ha llegado a esta situación y defienden la necesidad de un proceso dialéctico de transmisión, distinto de la mera enseñanza de un saber. La obra explora el "inestimable objeto de la transmisión", distinguiéndolo de la formación técnica, y reflexiona sobre la importancia de preservar un espacio para lo intransmisible, evitando la producción de un pensamiento único.
¿De qué trata?
El libro parte de una constatación crítica: el odio hacia el psicoanálisis y la psicoterapia institucional se ha intensificado, manifestándose en campañas de calumnias en medios y en políticas públicas como el reciente plan sobre autismo. Los autores se preguntan cómo se ha llegado a este punto, estableciendo un paralelismo con la desaparición de civilizaciones enteras bajo la presión de la homogeneización cultural.
Frente a este panorama, la obra se centra en el concepto de "transmisión" como un proceso complejo y dialéctico. Este proceso implica, por un lado, un "desposeimiento" por parte de quienes transmiten y, por otro, una "reapropiación y reinvención" por parte de quienes reciben. Se subraya que esta transmisión no puede realizarse si existe una prohibición o un impedimento activo, en contradicción con la tendencia actual al formateo y la "no-pensamiento".
El colectivo de autores se esfuerza por precisar qué es ese "objeto inestimable de la transmisión" (tomando el concepto de Pierre Legendre) y diferenciarlo claramente de la enseñanza de un saber académico o técnico. La tesis central es que la transmisión auténtica no puede operar sin un resto, sin toparse con lo intransmisible y lo incompartible. Si se eliminara ese límite, el resultado no sería una comunidad de pensamiento crítico, sino "una banda de clones".
Temas principales
- La crisis de la transmisión en psiquiatría y psicoanálisis.
- El conflicto entre la homogeneización cultural y la preservación de prácticas clínicas singulares.
- La diferencia fundamental entre transmisión y enseñanza de un saber.
- El concepto de "inestimable objeto de la transmisión" (Legendre) y su función clínica y política.
- La importancia de lo intransmisible y lo incompartible como condición para evitar el pensamiento único.
- La crítica a las políticas de salud mental que promueven el formateo y la no-pensamiento.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la salud mental (psiquiatras, psicólogos, psicoanalistas, psicoterapeutas), estudiantes de estas disciplinas, así como a trabajadores sociales y educadores interesados en los fundamentos teóricos y políticos de la práctica clínica. También resultará de gran interés para investigadores en ciencias sociales y filosofía que aborden la transmisión del conocimiento, la historia de las instituciones y las dinámicas de poder en el campo de la salud mental.
Qué aporta este libro
- Un análisis crítico y fundamentado de las campañas de desprestigio contra el psicoanálisis y la psicoterapia institucional.
- Una reflexión profunda sobre el acto de transmitir como proceso dialéctico, diferenciado de la mera instrucción.
- Una defensa argumentada de la necesidad de preservar un espacio para lo singular y lo intransmisible en la práctica clínica.
- Herramientas conceptuales para comprender y resistir las políticas de homogeneización y formateo en el ámbito de la salud mental.
- Una perspectiva colectiva y comprometida sobre los desafíos políticos y clínicos de la transmisión en psiquiatría.
Ficha técnica
- Autor: CHEMLA PATRICK
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 470 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una intervención necesaria y oportuna en el debate contemporáneo sobre el futuro de la psiquiatría y el psicoanálisis. Su valor principal reside en articular una crítica política con una reflexión teórica rigurosa sobre el concepto de transmisión, evitando tanto la nostalgia como la simple denuncia. Para el público especializado, ofrece un marco conceptual sólido para entender las tensiones actuales y pensar en alternativas a la homogeneización de las prácticas clínicas.