Descripción
DIAGNOSTIC ET PRONOSTIC DANS LE BILAN PSYCHOLOGIQUE AVEC L'E
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece una reflexión profunda y actual sobre el papel del diagnóstico y el pronóstico en el ámbito de la psicología infantil y adolescente, con especial atención a la evaluación psicológica de orientación psicoanalítica. A través del análisis de casos clínicos, los autores, psicólogos y psiquiatras infantiles, exploran cómo el balance psicológico contribuye al trabajo en equipo y a la toma de decisiones terapéuticas. El libro responde a preguntas clave sobre las posibilidades y límites de la evaluación, integrando teoría y práctica para mejorar la comprensión de la psicopatología infantil.
¿De qué trata?
El libro aborda la compleja relación entre diagnóstico y pronóstico en la evaluación psicológica de niños y adolescentes desde una perspectiva psicoanalítica. Se cuestiona hasta qué punto es posible y cómo responder a las demandas implícitas de diagnóstico y pronóstico que subyacen en la práctica clínica. Los autores presentan dos estudios de caso detallados que ilustran cómo el balance psicológico, más allá de ser una herramienta aislada, se integra en las reflexiones del equipo de salud y de todos los profesionales implicados en el cuidado del paciente. La obra debate las concepciones de la psicopatología infantil y las limitaciones y potencialidades del propio proceso evaluativo, demostrando cómo esta evaluación ayuda a orientar las intervenciones terapéuticas.
Temas principales
- Diagnóstico y pronóstico en psicopatología infantil y adolescente.
- Evaluación psicológica de orientación psicoanalítica.
- Estudios de caso en la práctica clínica con niños y adolescentes.
- Colaboración interdisciplinar en el ámbito del cuidado de la salud mental.
- Límites y posibilidades del balance psicológico en la toma de decisiones terapéuticas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos clínicos, psiquiatras infantiles, psicopedagogos y otros profesionales de la salud mental que trabajen con niños y adolescentes. También es de gran interés para estudiantes de posgrado en psicología clínica y psiquiatría, así como para investigadores interesados en la metodología de la evaluación psicológica y el diagnóstico en la infancia. Resulta especialmente útil para aquellos que buscan profundizar en la aplicación práctica de la teoría psicoanalítica en el contexto de la evaluación clínica.
Qué aporta este libro
- Una reflexión actualizada sobre la utilidad y los desafíos del diagnóstico y pronóstico en la clínica infantil.
- Ejemplos prácticos a través de estudios de caso que conectan la teoría con la intervención real.
- Herramientas para integrar la evaluación psicológica en el trabajo interdisciplinar de los equipos de salud.
- Una perspectiva crítica que ayuda a comprender los límites y las posibilidades de la evaluación psicoanalítica.
Ficha técnica
- Autor: Emmanuelli Mich
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 118.0 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso valioso para profesionales que buscan una visión crítica y aplicada del diagnóstico psicológico en la infancia. Su enfoque en el debate teórico y la presentación de casos prácticos la convierte en una lectura equilibrada, que no solo informa, sino que también estimula la reflexión sobre la práctica clínica. Es especialmente relevante para aquellos que trabajan en entornos colaborativos y desean optimizar el uso del balance psicológico como herramienta de apoyo en la toma de decisiones terapéuticas.