CAHIERS DYNAMIQUES 059 LA JUSTICE RESTAURATIVE

ERESISBN: 9782749241708

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Descripción

CAHIERS DYNAMIQUES 059 LA JUSTICE RESTAURATIVE

Resumen del libro

Este volumen de la colección Cahiers Dynamiques explora en profundidad el modelo de justicia restaurativa, un enfoque alternativo que busca la reparación del daño mediante el diálogo voluntario entre la víctima y el autor de la infracción. La obra analiza cómo este proceso, facilitado por un tercero, involucra a la comunidad para resolver el conflicto generado por el delito. Con un enfoque particular en la justicia de menores, el libro examina la aplicación práctica de las medidas de reparación directa y los desafíos que enfrentan en un contexto judicial que prioriza la inmediatez. Un recurso esencial para comprender el valor educativo de la justicia restaurativa en la práctica con menores.

¿De qué trata?

El libro aborda la justicia restaurativa como un modelo que requiere el consentimiento tanto del infractor como de la víctima, y que solo es posible con la intervención de un tercero que facilite el diálogo para alcanzar un acuerdo sobre la reparación. Se destaca la participación de la comunidad cercana en la búsqueda de soluciones al conflicto. En el ámbito de la justicia de menores, este modelo se materializa en la medida de reparación. Sin embargo, la obra señala que, debido a la presión del tratamiento en tiempo real, las reparaciones indirectas, más rápidas de implementar, han reducido significativamente el espacio para las reparaciones directas, que son las más fieles al espíritu restaurativo. En un momento de redescubrimiento de este modelo, el número subraya el interés educativo que representa en la práctica para los menores.

Temas principales

  • Justicia restaurativa como modelo alternativo al sistema punitivo tradicional.
  • Proceso de diálogo voluntario y reparación del daño entre víctima e infractor.
  • Papel del tercero facilitador y la comunidad en la resolución de conflictos.
  • Aplicación de la justicia restaurativa en la justicia de menores.
  • Diferencia entre reparación directa e indirecta y su impacto educativo.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a profesionales del ámbito jurídico, educativo y social, como jueces de menores, educadores, trabajadores sociales, psicólogos y mediadores. También resulta de gran interés para estudiantes de derecho, criminología y ciencias de la educación, así como para cualquier persona interesada en modelos de justicia alternativos y su aplicación práctica con menores.

Qué aporta este libro

  • Una comprensión detallada del modelo de justicia restaurativa y sus principios fundamentales.
  • Un análisis crítico de la implementación de la reparación directa en la justicia de menores.
  • Una reflexión sobre el valor educativo de este enfoque en la práctica con jóvenes infractores.
  • Claves para entender los desafíos actuales en la aplicación de la justicia restaurativa.

Ficha técnica

  • Autor: COLLECTIF
  • Editorial: ERES
  • Idioma: Francés
  • Colección: FRANCES
  • Peso: 177.0 g

Valoración editorial

Esta obra ofrece una mirada especializada y actualizada sobre la justicia restaurativa, centrándose en su aplicación con menores y el valor educativo que puede aportar. El análisis de las tensiones entre las reparaciones directas e indirectas resulta particularmente relevante para los profesionales del sector. Es una lectura recomendada para quienes buscan profundizar en las posibilidades y limitaciones de este modelo en contextos judiciales reales.

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