Descripción
ENFANCES & PSY 060 L'ENFANT EN DANGER QUI LE PROTEGE ?
Resumen del libro
Esta obra, dirigida a profesionales de la infancia, aborda la compleja realidad del menor en situación de peligro desde una perspectiva multidisciplinar. El número 060 de la revista Enfances & PSY analiza cómo ha evolucionado la percepción social del riesgo y examina el entramado de instituciones y actores implicados en la protección infantil. El lector encontrará claves para comprender la articulación entre los ámbitos judicial y educativo, así como el reparto de competencias entre servicios sociales, jueces de menores y profesionales de primera línea. Un recurso esencial para orientarse en un dispositivo legal e institucional en constante reforma.
¿De qué trata?
El libro ofrece un análisis profundo sobre la protección de la infancia en peligro, un tema que, más allá de su repercusión mediática, constituye una realidad cotidiana para numerosos profesionales. La obra explora la subjetividad inherente al concepto de peligro y cómo su valoración ha cambiado socialmente a lo largo del tiempo. Se centra en desentrañar el complejo sistema de protección, que se ha ido construyendo históricamente, y en el que intervienen múltiples agentes cuyos roles no siempre están claramente definidos.
Los coordinadores y colaboradores, todos ellos expertos en la materia, abordan cuestiones fundamentales: ¿cómo se articulan la intervención administrativa y la judicial? ¿cuál es la diferencia entre ambas? ¿cómo pueden colaborar eficazmente los profesionales de primera línea (docentes, médicos, educadores, psicólogos) con los servicios de protección (ASE, jueces de menores, PJJ)? El volumen examina las reformas de la última década, especialmente en los dispositivos de notificación y denuncia, y ofrece puntos de referencia para que los profesionales puedan sortear los clivajes y las redundancias del sistema, iluminando los efectos reales de las políticas implementadas.
Temas principales
- Protección de la infancia y evaluación del riesgo.
- Articulación entre los sistemas judicial y educativo en la protección del menor.
- Reparto de competencias entre instituciones (ASE, juzgados, PJJ, asociaciones).
- Evolución histórica y social del concepto de peligro en la infancia.
- Análisis de las reformas legales y de los dispositivos de notificación.
- Colaboración interdisciplinar entre profesionales de la infancia.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a todos los profesionales que trabajan con la infancia y que se enfrentan a situaciones de riesgo o desamparo. Es especialmente útil para psicólogos, educadores sociales, trabajadores sociales, médicos, pediatras, docentes, jueces de menores, abogados especializados en familia, y miembros de los cuerpos de protección a la infancia. También resulta de gran valor para estudiantes y académicos de disciplinas como la psicología, el trabajo social, la educación o el derecho de familia que deseen comprender el marco institucional y legal de la protección infantil en Francia.
Qué aporta este libro
- Una guía clara sobre el complejo entramado institucional que protege a la infancia, facilitando la orientación del profesional.
- Un análisis detallado de la diferencia entre la intervención administrativa y la judicial, y de cómo se articulan.
- Perspectivas de múltiples expertos que ayudan a comprender los efectos de las políticas y reformas recientes en la práctica diaria.
- Claves para mejorar la colaboración entre los profesionales de primera línea y los servicios de protección.
- Un marco de referencia para abordar con mayor seguridad jurídica y ética las situaciones de peligro.
Ficha técnica
- Autor: CHAFFEL B#MAXIM
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 365 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una herramienta de consulta indispensable para cualquier profesional inmerso en el ámbito de la protección infantil. Su principal valor reside en la claridad con la que desbroza un sistema legal e institucional complejo y en constante cambio. Al reunir las voces de numerosos especialistas, el libro no solo informa, sino que también invita a la reflexión sobre las propias prácticas y sobre cómo mejorar la coordinación entre los diferentes actores. Es, en definitiva, una lectura rigurosa y práctica que ayuda a tomar decisiones más informadas y a ejercer la profesión con mayor conciencia del marco que la regula.