Descripción
ENFANCES & PSY 058 LA VOIX ET L'ENFANT
Resumen del libro
Esta obra colectiva explora el papel fundamental de la voz en el desarrollo infantil, desde los primeros gritos hasta la adolescencia. Analiza cómo la voz, más allá de su función comunicativa, está intrínsecamente ligada al cuerpo y a la construcción de la subjetividad. El libro aborda cuestiones clave sobre el impacto de la voz en la relación con el otro, su poder en la clínica y su relevancia en el psicoanálisis, ofreciendo una perspectiva multidisciplinar para profesionales y estudiantes interesados en la psicología infantil.
¿De qué trata?
El volumen se sumerge en la complejidad de la voz como objeto de estudio, preguntándose qué nos transmite del otro, sea niño o adulto. Examina cómo la voz, con sus matices musicales, ásperos o silenciosos, da color a la palabra y deja huellas en la infancia. Se analiza el funcionamiento de la voz y sus tropiezos en niños y adolescentes, así como su abordaje en la práctica clínica. Además, se reflexiona sobre la voz de los maestros y el silencio del analista, partiendo de la premisa freudiana de que el psicoanálisis es una práctica que permite al sujeto escucharse a sí mismo, haciendo fundamental la voz del analizante.
Temas principales
- La voz como vínculo entre el cuerpo y la palabra en la infancia.
- El impacto de la voz en la relación temprana y la subjetividad del niño.
- La función de la voz en la clínica con niños y adolescentes.
- La voz en el ámbito educativo y el silencio en la práctica analítica.
- El análisis de los tropiezos y trastornos de la voz en el desarrollo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos, psicoanalistas, psiquiatras infantiles, logopedas, pedagogos y estudiantes de estas disciplinas. También resulta de gran interés para profesionales de la salud y la educación que trabajan con niños y adolescentes, así como para cualquier lector interesado en la psicología del desarrollo y la importancia de la voz en la constitución del sujeto.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda del papel de la voz en el desarrollo psíquico infantil.
- Herramientas conceptuales para abordar la voz en la práctica clínica y educativa.
- Una reflexión actualizada sobre la voz como objeto de estudio interdisciplinar.
- Perspectivas sobre la relación entre la voz, el lenguaje y la subjetividad.
- Claves para entender los trastornos de la voz en la infancia y la adolescencia.
Ficha técnica
- Autor: COLLECTIF
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 335 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para quienes buscan una aproximación rigurosa y actualizada a la voz en la infancia desde una perspectiva psicoanalítica y clínica. La obra colectiva reúne diversas miradas que enriquecen el debate, convirtiéndola en una herramienta valiosa para la reflexión y la práctica profesional. Su enfoque especializado la hace especialmente recomendable para lectores con formación previa en psicología o disciplinas afines.