Descripción
1001 BB 131 COMMENT LE SENS MORAL S'EVEILLE A LA CRECHE ?
Resumen del libro
Esta obra analiza el despertar del sentido moral en la primera infancia, un proceso fundamental que permite al niño distinguir entre el bien y el mal. La autora, Marie Léonard-Mallaval, profundiza en cómo los niños, a pesar de ser capaces de causar daño, aprenden a actuar correctamente. El libro ofrece una perspectiva educativa y social, explorando el papel de la guardería y la familia en la transmisión de valores, en un contexto de crisis de valores y de cuestionamiento sobre la naturaleza innata o adquirida de la moral.
¿De qué trata?
Partiendo de la premisa de que el bebé no nace con un sentido moral desarrollado, el libro investiga cómo este se construye desde los primeros años de vida. La autora examina las condiciones que permiten que un niño, capaz de mostrar agresividad, aprenda a actuar con bondad. Se cuestiona el discurso actual que patologiza ciertos comportamientos infantiles como "trastornos precoces de la conducta", y defiende que la moral es el resultado de una educación específica dentro de un contexto cultural. A través de un análisis que abarca desde las emociones y los vínculos sociales hasta las prácticas de acogida en guarderías, la obra ofrece claves para entender y fomentar el desarrollo ético en niños menores de tres años.
Temas principales
- Desarrollo del sentido moral en la primera infancia.
- Educación en valores y transmisión cultural.
- Vínculo social, emociones y sentimientos en el bebé.
- Crítica a la patologización de la conducta infantil.
- El papel de las instituciones de acogida (guarderías) en la formación ética.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la primera infancia (educadores, psicólogos, pedagogos) y a padres interesados en comprender el desarrollo moral de sus hijos. También resultará de gran utilidad para estudiantes de ciencias de la educación, psicología infantil y trabajo social que busquen una reflexión profunda sobre la educación ética desde los primeros años de vida.
Qué aporta este libro
- Una comprensión clara del proceso de adquisición del sentido moral en niños de 0 a 3 años.
- Claves para distinguir entre comportamientos normales del desarrollo y señales de alarma.
- Herramientas para educadores y padres sobre cómo fomentar valores y el "hacer el bien" en el entorno cotidiano.
- Una reflexión crítica sobre los discursos sociales actuales que criminalizan la infancia.
Ficha técnica
- Autor: LEONARD-MALLAVA
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 325 g
Valoración editorial
Se trata de una obra especializada y rigurosa que aborda un tema complejo con un enfoque práctico y teórico a la vez. Su principal valor reside en ofrecer una alternativa a las visiones simplistas o alarmistas sobre el comportamiento infantil, proporcionando una base sólida para educar en valores desde el respeto a la etapa evolutiva del niño. Es una lectura recomendada para quienes buscan herramientas para una educación ética consciente y fundamentada.