Descripción
QU'EST-CE QUI FAIT AUTORITE DANS LES INSTITUTIONS MEDICO-SOC
Resumen del libro
Esta obra colectiva aborda el desafío contemporáneo de ejercer la autoridad en instituciones médico-sociales, educativas y socioculturales. Dirigida a directivos y supervisores, la obra explora cómo conciliar la necesaria autonomía de los profesionales con la toma de decisiones colectivas. A través de un diálogo entre psicoanalistas y sistémicos, el libro combina referencias teóricas y casos clínicos para ofrecer pistas de acción concretas. El lector encontrará un análisis profundo sobre cómo articular autoridad, legitimidad y responsabilidad en el seno de equipos multidisciplinares, con el objetivo de dar sentido a la acción colectiva.
¿De qué trata?
El libro se centra en la crisis del modelo organizativo tradicional en instituciones que trabajan con proyectos educativos, sanitarios o socioculturales. Los autores, combinando perspectivas psicoanalíticas y sistémicas, analizan cómo dirigir equipos y aceptar las decisiones tomadas se ha convertido en un reto fundamental. Se examinan las nociones de autoridad, decisión y responsabilidad, vinculándolas con las de legitimidad, autonomía y límites dentro del funcionamiento singular de cada institución. A partir de experiencias de directores y supervisores, se desgranan los conflictos y las dinámicas que surgen al intentar armonizar la competencia individual con la confrontación de puntos de vista, ofreciendo un marco teórico-práctico para fortalecer la función directiva.
Temas principales
- Ejercicio de la autoridad en instituciones médico-sociales.
- Articulación entre autonomía profesional y toma de decisiones colectivas.
- Función directiva y supervisión de equipos multidisciplinares.
- Psicoanálisis y enfoque sistémico aplicados a la gestión institucional.
- Legitimidad, responsabilidad y límites en contextos organizativos complejos.
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para directores, supervisores y profesionales de instituciones médico-sociales, educativas y socioculturales que busquen herramientas para repensar su modelo de organización. También es de gran utilidad para psicólogos, trabajadores sociales, educadores y estudiantes de ciencias humanas interesados en la dinámica de grupos y el liderazgo en entornos asistenciales.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido que integra psicoanálisis y sistémica para comprender la autoridad en las instituciones.
- Pistas de acción concretas basadas en experiencias reales de dirección y supervisión de equipos.
- Herramientas para gestionar la tensión entre la autonomía individual y la necesidad de decisiones colectivas.
- Una reflexión profunda sobre cómo dar sentido a la acción colectiva en contextos de cuidado y educación.
Ficha técnica
- Autor: VANDER BORGHT C
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 305 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes ocupan puestos de responsabilidad en instituciones médico-sociales, ya que aborda con rigor un problema central de la gestión contemporánea: cómo ejercer la autoridad sin anular la autonomía. La combinación de perspectivas teóricas y el análisis de casos prácticos la convierten en una lectura valiosa tanto para la reflexión personal como para la aplicación en equipos de trabajo. Su enfoque interdisciplinar y su tono profesional la hacen especialmente adecuada para directivos y supervisores que buscan fundamentar sus decisiones en un marco conceptual sólido.