REVUE LACANIENNE 09 LA PSYCHANALYSE PAS SANS LES ENFANTS...

ERESISBN: 9782749213309

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Descripción

REVUE LACANIENNE 09 LA PSYCHANALYSE PAS SANS LES ENFANTS...

Resumen del libro

Esta obra colectiva, publicada en francés por la editorial ERES, invita a repensar la práctica psicoanalítica a través de la escucha de los niños. Lejos de ser un mero estudio sobre la infancia, el volumen propone que las palabras recogidas de los más pequeños pueden transformar la manera de abordar la clínica con adultos. Un material imprescindible para profesionales y estudiosos del psicoanálisis interesados en revisar los fundamentos teóricos y técnicos de la disciplina a partir de la experiencia infantil.

¿De qué trata?

El noveno número de la "Revue Lacanienne" se adentra en la cuestión de cómo la clínica con niños interpela y modifica la práctica psicoanalítica con adultos. Sin apoyarse necesariamente en la distinción de lenguas propuesta por Ferenczi, la publicación explora de qué manera las palabras y los discursos recogidos en el análisis infantil pueden servir como un prisma para revisar y enriquecer el trabajo con pacientes adultos. Se trata de un enfoque que cuestiona las fronteras habituales entre ambas prácticas, sugiriendo que la escucha del niño no es un campo separado, sino una vía de acceso para comprender mejor la estructura del inconsciente en cualquier edad.

Temas principales

  • La clínica psicoanalítica con niños y su especificidad.
  • La influencia del discurso infantil en la modificación de la práctica analítica con adultos.
  • Revisión de las distinciones teóricas clásicas (como la de Ferenczi) a la luz de la experiencia clínica.
  • La palabra del niño como herramienta para repensar la teoría y la técnica psicoanalítica.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a psicoanalistas, psicólogos clínicos, psicoterapeutas y estudiantes avanzados de psicoanálisis que deseen profundizar en la articulación entre la clínica infantil y la adulta. También resulta de interés para investigadores en teoría psicoanalítica lacaniana y para profesionales que trabajan con la infancia y buscan un marco teórico riguroso y actualizado.

Qué aporta este libro

  • Una perspectiva novedosa sobre cómo la escucha de los niños puede transformar la práctica clínica con adultos.
  • Material de reflexión para cuestionar dogmas y distinciones establecidas en el psicoanálisis.
  • Un acercamiento a la obra de autores clave, como Ferenczi, desde una óptica crítica y actualizada.
  • Ejemplos y análisis que vinculan la teoría lacaniana con la práctica cotidiana en la consulta.

Ficha técnica

  • Autor: COLLECTIF
  • Editorial: ERES
  • Idioma: Francés
  • Colección: FRANCES
  • Peso: 400 g

Valoración editorial

Esta obra colectiva ofrece una contribución relevante para el campo del psicoanálisis contemporáneo, al proponer un diálogo fecundo entre la clínica infantil y la adulta. Su enfoque, que no se limita a repetir distinciones clásicas, invita a una revisión crítica de la práctica. Es un material denso y especializado, adecuado para lectores con formación previa en teoría lacaniana, que encontrarán en sus páginas un estímulo para repensar su propio trabajo clínico.

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