Descripción
HANDICAP L'ETHIQUE DANS LES PRATIQUES CLINIQUES
Resumen del libro
Esta obra colectiva aborda las complejas cuestiones éticas que surgen en la práctica clínica con personas en situación de discapacidad. A través de un análisis multidisciplinar, el libro examina dilemas fundamentales como el diagnóstico prenatal, la sexualidad y parentalidad, la autonomía, y el respeto a la alteridad. Los autores exploran las dimensiones psicológicas, inconscientes y sociales de la discapacidad, ofreciendo una reflexión profunda sobre conceptos como la normalidad, la relación entre cuerpo y psique, y el lugar del sujeto en las instituciones de cuidado. Una lectura esencial para profesionales que buscan integrar una perspectiva ética rigurosa en su trabajo clínico.
¿De qué trata?
El libro se estructura en dos partes principales que abordan la ética en la práctica clínica con personas con discapacidad desde diferentes ángulos. La primera parte se centra en la relación entre ética e ideología, analizando la violencia en el cuidado, el consentimiento informado en perinatología, y la responsabilidad ética desde la perspectiva de la propia persona con discapacidad. También examina situaciones de discapacidad extrema y el fenómeno de difracción ética.
La segunda parte profundiza en casos y contextos específicos: la intervención temprana en niños con riesgo de discapacidad, las cuestiones éticas en el autismo y las prácticas institucionales, las interrupciones médicas del embarazo, la sexualidad en personas con discapacidad intelectual, y la visita domiciliaria como espacio de encuentro. Cada capítulo ofrece una reflexión anclada en la práctica clínica real, combinando teoría psicoanalítica, psicopatológica y ética aplicada.
Temas principales
- Ética clínica y toma de decisiones en contextos de discapacidad
- Diagnóstico prenatal y consentimiento informado en perinatología
- Sexualidad y parentalidad en personas con discapacidad
- Autonomía, tutela y elección del lugar de vida
- Violencia institucional y cuidado en situaciones de discapacidad extrema
- Relación entre cuerpo, psique, pensamiento y lenguaje en la clínica del handicap
- Abordaje psicoanalítico de la alteridad y la diferencia
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito clínico y social: psicólogos, psiquiatras, psicoanalistas, médicos, trabajadores sociales, educadores especializados y personal de instituciones que trabajan con personas en situación de discapacidad. También resulta de interés para estudiantes de posgrado en psicología clínica, ética aplicada y ciencias de la salud, así como para investigadores y académicos que abordan la discapacidad desde una perspectiva ética y psicoanalítica.
Qué aporta este libro
- Proporciona herramientas conceptuales para analizar dilemas éticos complejos en la práctica clínica con personas con discapacidad
- Ofrece una perspectiva psicoanalítica y psicopatológica que integra las dimensiones inconscientes en la reflexión ética
- Presenta casos clínicos y situaciones reales que facilitan la transferencia de conocimientos a la práctica profesional
- Aborda temas sensibles como la sexualidad, la parentalidad y la autonomía desde un enfoque riguroso y no dogmático
- Contribuye a la formación de una mirada crítica sobre las ideologías y prácticas institucionales en el campo del handicap
Ficha técnica
- Autor: Collectif
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: Frances
- Peso: 510 g
Valoración editorial
Esta obra colectiva representa una contribución significativa al campo de la ética clínica aplicada a la discapacidad. Su principal fortaleza reside en la combinación de reflexión teórica y análisis de casos prácticos, lo que la convierte en un recurso útil tanto para la formación como para la práctica profesional. La diversidad de enfoques y la profundidad de los temas tratados ofrecen al lector una visión completa de los desafíos éticos contemporáneos en este ámbito. Es una lectura recomendada para quienes buscan ir más allá de los planteamientos simplistas y desean integrar una perspectiva psicoanalítica y ética en su trabajo clínico con personas en situación de discapacidad.