Descripción
L ENFANT REANIME
Resumen del libro
Esta obra ofrece una exploración profunda y necesaria sobre la realidad psicológica de los niños sometidos a reanimación, ya sean recién nacidos o de mayor edad. Michèle Grosclaude y sus coautores, profesionales de equipos multidisciplinarios, comparten su experiencia clínica y sus investigaciones centradas en la vivencia del niño reanimado. El libro analiza cómo la alta tecnología médica convive con el sufrimiento psíquico del trauma, destacando la permanencia de una vida psíquica entrelazada con el soma. Es una herramienta de trabajo esencial, tanto clínica como teórica, para comprender la especificidad de la experiencia de reanimación y sus huellas, proponiendo un abordaje somato-psíquico adecuado para la ruptura y el vínculo.
¿De qué trata?
El libro se adentra en el mundo de la reanimación infantil desde una perspectiva psicológica y psicoanalítica. Los autores presentan sus observaciones diarias y propuestas de intervención, basadas en investigaciones que revelan datos fundamentales sobre el niño reanimado. Se examina la permanencia de una vida psíquica profundamente anclada en el cuerpo, cuyo aliento se entrelaza con el del respirador. Se aborda la especificidad de la experiencia de reanimación y sus marcas, como el denominado "agujero de reanimación", que requiere un cuidado somato-psíquico adaptado a la problemática de la ruptura y el vínculo. Además, se pone en relieve la figura de un "infans originario" y sus modalidades propias, iluminando los orígenes de la psique y demostrando la pertinencia de las herramientas conceptuales del psicoanálisis. Finalmente, se subraya la exigencia vital de un apoyo psíquico humano a través de la relación y la palabra de un tercero, así como la necesidad de un cuidado multidisciplinario del niño, sus padres y los cuidadores.
Temas principales
- Psicología del niño en cuidados intensivos pediátricos.
- Vivencia psíquica del trauma y la reanimación en la infancia.
- Relación entre el soma (cuerpo) y la psique en situaciones de extrema gravedad.
- Abordaje somato-psíquico y multidisciplinario en reanimación infantil.
- Aplicación de conceptos psicoanalíticos al contexto de la medicina de urgencia vital.
- Impacto psicológico en los padres y en el equipo sanitario.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a todos los profesionales sanitarios, tanto somaticistas (médicos, enfermeros) como psicoterapeutas (psicólogos, psiquiatras, psicoanalistas), que trabajan en equipos multidisciplinarios de cuidados intensivos pediátricos. También es de gran interés para investigadores y estudiantes avanzados que deseen profundizar en el campo, aún poco explorado, de la psicología del niño reanimado y las implicaciones del trauma en el desarrollo psíquico temprano.
Qué aporta este libro
- Una comprensión detallada de la vida psíquica del niño durante y después de la reanimación, basada en la observación clínica y la investigación.
- Herramientas conceptuales y teóricas, derivadas del psicoanálisis, para abordar la especificidad del trauma y las marcas psíquicas de la reanimación.
- Propuestas prácticas para una intervención somato-psíquica que integre el cuidado del cuerpo y la psique, así como la atención a los padres y al equipo.
- Un marco de trabajo para el cuidado multidisciplinario, esencial para una atención integral del niño en situación de extrema gravedad.
Ficha técnica
- Autor: GROSCLAUDE MICH
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 499.0 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución valiosa y necesaria para un ámbito clínico de alta complejidad. Su enfoque, que integra la observación clínica con el rigor teórico del psicoanálisis, ofrece una perspectiva única sobre la experiencia del niño reanimado. Para los profesionales de cuidados intensivos pediátricos y la salud mental infantil, este libro proporciona un marco de referencia sólido para comprender y abordar el trauma, el vínculo y la necesidad de un cuidado humanizado en un entorno de alta tecnología. Su lectura resultará de gran utilidad para quienes buscan mejorar la atención integral del paciente pediátrico crítico y su entorno.